Results 1 to 10 of about 321 (96)

چالش‌های اساسی تربیت دینی در فضای ریزوماتیک [PDF]

مجله علوم تربیتی, 2008
ژیل دلوز (1995-1925) فیلسوف پست مدرن و پساساختارگرای فرانسوی استعاره ریزوم و فضای ریزوماتیک خود را از زیست شناسی الهام گرفته است. ریزوم به عنوان یک استعاره زیست شناختی نمادی برای رشد چندگانه و نامحدود از طریق اتصالات ممتد است.
سید مهدی سجادی, علی ایمانزاده   +1 more
doaj   +2 more sources

جایگاه حمایتهای حقوقی از کودکان در فضای مجازی با تأکید بر حق تربیت دینی [PDF]

پژوهشهای حقوقی, 2022
امروزه فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات به خصوصی‌ترین لایه‌های زندگی بشر نفوذ کرده و دایره شمول آن، هر روز بیشتر از دیروز می‌شود. با اذعان به فواید این تکنولوژی، شواهد موجود مؤیّد این مسئله است که اگر در بهره‌مندی از آن استاندارد‌های لازم رعایت نشود آثار ...
محمدعلی بادامی, محمد مهدی مقدادی, مرضیه پیله ور   +2 more
doaj   +2 more sources

شاخص‌ها و آسیب‌های تربیت دینی [PDF]

تربیت اسلامی, 2008
این مقاله به دنبال آن است که با توجه به تحقیقات انجام شده درخصوص وضعیت موجود تربیت دینی در مدارس و با نظر به شاخص‌های برگرفته از آموزه‌های دینی (اعم از قرآن و سنت)، به آسیب‌شناسی تربیت دینی دانش‌آموزان در نظام آموزش رسمی کشور بپردازد.
سوسن کشاورز
doaj   +1 more source

فرا ـ فلسفه تربیت دینی [PDF]

تربیت اسلامی, 2008
پژوهش در هر حوزه‌ای نیازمند تأمل و دقت فراوان است. پژوهش در تربیت دینی از این قاعده مستثنی نیست. مهمترین تأمل لازم در این حوزه، اندیشه درخصوص رویکرد پژوهشی است.
کیوان بلندهمتان, میرعبدالحسین نقیب‌زاده   +1 more
doaj   +1 more source

تبیین الگوی رویکرد معنوی به تربیت دینی در دوره دوم کودکی (مبتنی بر معرفت‎شناسی از منظر علامه طباطبایی) [PDF]

تربیت اسلامی, 2021
هدف این مقاله، ارایه تبیینی از رویکرد معنوی به تربیت دینی برای دوره دوم کودکی است. این تحقیق به دنبال پاسخ به این سؤال است که برای تربیت دینی در دوره دوم کودکی (سنین 6 تا 11 سال)، رویکرد مناسبی که براساس مبانی اسلام، بتواند عوامل اساسی دینداری را در این ...
یداله اقدامی, محمدرضا شرفی, افضل السادات حسینی, نرگس سجادیه   +3 more
doaj   +1 more source

تأملی در ضرورت استفاده از «خود-ارزیابی» در برنامه درسی تربیت دینی [PDF]

تربیت اسلامی, 2021
این تحقیق با هدف تبیین ضرورت «خود−ارزیابی» و تناسب آن با اصول تربیت دینی انجام گرفت. روش تحقیق، توصیفی−تحلیلی بود. براساس یافته‌ها مشخص شد که خود−ارزیابی با هشت اصل تربیت اسلامی‌ (اصل جامعیت، اصل توحید و اخلاص، اصل مشارکت و مسئولیت، اصل تفاوت‌های فردی ...
فاطمه وجدانی, سمیرا حیدری   +1 more
doaj   +1 more source

نقد دلایل مخالفان ضرورت تربیت دینی در نظام آموزش و پرورش رسمی [PDF]

تربیت اسلامی, 2019
مطلوبیت و ضرورت تربیت دینی خواه به صورت کلی یا در نظام آموزش و پرورش رسمی بر اساس متون اسلامی امری انکار ناپذیر است. باوجوداین، تردیدها و مخالفتهایی در بارة ضرورت تربیت دینی در نظام آموزش و پرورش رسمی از سوی برخی متفکران غربی ابراز شده که هدف این مقاله ...
محمد داودی
doaj   +1 more source

قالب های هنری دین در زیبایی شناسی هگل و دلالت‌ های تربیتی آن؛ انعکاس در هنر مجسمه سازی [PDF]

هنر اسلامی, 2022
هنر، دین و فلسفه با یکدیگر دارای روابط عمیقی هستند. فلسفۀ هگل یکی از مظاهر آمیختگی این سه مقوله است. هنر مجسمه­سازی را می­توان یکی از جلوه­گاه­های این نوع هنر دانست. در این پژوهش از نمونه­گیری هدفمند استفاده شده است.
فهیمه حاجیانی, جهانبخش رحمانی, محمدرضا شمشیری   +2 more
doaj   +1 more source

ساخت و اعتباریابی مقیاس ارزشیابی تربیت دینی دوره دوم متوسطه بر مبنای نظریه تربیت دینی فضامند بومی−جهانی [PDF]

تربیت اسلامی, 2019
هدف مقاله حاضر ساخت و اعتباریابی مقیاس ارزشیابی تربیت دینی دوره دوم متوسطه بر مبنای نظریه تربیت دینی فضامند بومی−جهانی است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع پیمایشی و جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر شیراز است که به روش نمونه‌گیری تصادفی ...
رحمت الله مرزوقی, جعفر جهانی, راضیه شیخ الاسلامی, یاسر دهقانی   +3 more
doaj   +1 more source

بررسی اصول اساسی تربیت مدنی (با رویکرد اسلامی) [PDF]

مجله علوم تربیتی, 2008
"تربیت مدنی" مورد توجه روز افزون سیاست‌گذاران نظام‌های آموزشی است. در جامعه‌ی ایران نیز، با توجه به تحوّلات اجتماعی، سیاسی و فرهنگی صورت گرفته از دوران مشروطیت به این سو، و بخصوص در دوران پس از انقلاب اسلامی، توجه به مقوله‌ی تربیت مدنی از اهمیّت ویژه‌ای ...
مسعود صفایی مقدم, محمود کاظمی, محمدجعفر پاک سرشت, سید منصور مرعشی   +3 more
doaj   +1 more source