Results 21 to 30 of about 321 (96)

ماهیت دینی تعلیم و تربیت [PDF]

open access: yesتربیت اسلامی, 2006
امکان دینی ساختن علوم انسانی و از جمله دانش تربیت، از مباحث مهم فراروی اندیشمندان مسلمان است. در این مقاله پس از ارائة تعاریفی از علم دینی دو تعریف اختیار شده است: 1.‌‌ دانش تجربه‌ای که از مبانی، اهداف، اصول و آموزه‌های دینی متأثر شده و رنگ و عطر جدیدی ...
سید علی هاشمی
doaj  

esalat [PDF]

open access: yesپژوهش در نظام‌های آموزشی, 2013
به کارگیری رویکرد معیوب در ارزشیابی تربیت دینی میتواند به صدمه ای جبرانناپذیر بر پیکرة تربیتدینی و انحراف جدی آن از اهداف قصد شده منجر شود. مسئله اساسی این پژوهش آن است کهرویکرد ارزشیابی نتیجهمحور رایج در تربیت دینی، با نظر به آیات قرآن مجید و دلایل عقلی
marziye movahedi   +3 more
doaj  

دیدگاه تربیتی امام علی علیه السلام(ارائه مدل مفهومی) [PDF]

open access: yesپژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 2023
مفهوم پردازی در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی و بررسی دیدگاه تربیتی امام علی علیه السلام با رویکرد پژوهش اکتشافی از طریق مطالعه منابع و اسناد معتبر دینی، هدف اصلی مقاله حاضر بود.
شهلا شکری   +2 more
doaj  

آسیب‌های تربیت دینیِ کودکان مقطع پیش‌دبستانی از نظر متخصصان علوم تربیتی، روان‌شناسی، علوم دینی، ادبیات کودک و مربیان پیش‌دبستانی [PDF]

open access: yesتربیت اسلامی, 2011
مسئله پژوهش حاضر این است که از طریق مصاحبه با صاحب‌نظران علوم تربیتی، روان‌شناسی، علوم دینی، ادبیات کودک و مربیان پیش‌دبستانی آسیب‌های تربیت دینی کودکان پیش‌دبستانی را شناسایی نماید.
بابک شمشیری   +1 more
doaj  

رویکرد ریزوماتیک به معرفت و نقد چالش‌های آن برای تربیت اسلامی (از منظر ملاحظات معرفت‌شناختی رئالیسم انتقادی) [PDF]

open access: yesتربیت اسلامی, 2012
تربیت اسلامی در عصر حاضر با چالش‌های گوناگونی روبه‌رو است. بخشی از این چالش‌ها ناشی از مواجهه جهان‌بینیِ «خدامحور» با جهان‌بینیِ «دنیامحور» جهان غرب است.
سید مهدی سجادی   +1 more
doaj  

جایگاه رویکرد پدیدارشناختی در فهم تجربه دینی در تعلیم و تربیت [PDF]

open access: yesپژوهشنامه فلسفه دین
در این مقاله کوشیده‌ایم نشان دهیم که رویکرد پدیدارشناختی می‌تواند روشی مناسب برای تحلیل تجربه دینی در حیطه تعلیم و تربیت باشد. برای نشان دادن این امر استدلال کرده‌ایم که روش پدیدارشناختی به مثابه روش توصیفی از منظر اول‌شخص این امکان را می‌دهد که فرد ...
ندا محجل, محمد اصغری
doaj   +1 more source

نقد مبانی افراط‌گرایی دینی و بررسی مولفه های تاثیرگذار تربیت اسلامی در مهار و تعدیل آن [PDF]

open access: yesپژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 2023
در میان ادیان ابراهیمی، اسلام دینی واقع‌گرا و حقیقت‌محور است. این دین، تمام تلاش خود را برای جلوگیری از تکرار آنچه برسر ادیان دیگر آمده است به‌کار گرفت. قرآن کریم و سیره اهل بیت (ع) ضمن روشنگری درباره مبانی، علل و عوامل بروز افراط‌گرایی دینی، مولفه‌هایی ...
علی نقوی   +2 more
doaj  

بازنگری در الگوی آموزش دینی جوانان و نوجوانان در دوره تحصیلی متوسطه [PDF]

open access: yesفصلنامه نوآوری‌های آموزشی, 2003
تربیت دینی یکی از مهم ترین اهداف نظام آموزش و پرورش در جمهوری اسلامی ایران است. از سوی دیگر تأمل در پیامدها و نتایج حاصل از به کارگیری برنامه های درسی ناظر به تربیت دینی نشان از این واقعیت ناگوار دارد که نظام آموزش و پرورش در دستیابی به اهداف مورد نظر از
پروین صمدی   +1 more
doaj  

بررسی و تبیین مبانی، اهداف و اصول رویکرد معنوی به تربیت دینی از منظر علامه طباطبایی [PDF]

open access: yesپژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 2023
هدف مقاله حاضر، بررسی و تبیین مبانی، اهداف و اصول رویکرد معنوی به تربیت دینی از منظر علامه طباطبایی و بهره‌گیری از آن برای دوره دوم کودکی است. با عنایت به این که از منظر تربیت اسلامی، دوره کودکی مرحله تمهید و تدارک آمادگی او برای دینداری است، لذا نتایج ...
یداله اقدامی   +3 more
doaj  

کاربردزیباگرایی و هنر در تربیت دینی [PDF]

open access: yesتربیت اسلامی, 2013
این نوشته، افزایش اثر بخشی آموزه‌های دینی را در چارچوب پاسخ گویی به مفاهیم زیباشناسی، نمادهای هنری، تربیت هنری و ارتباط آن‌ها با تربیت دینی بررسی نموده است.
رضا صابری   +1 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy