أثر التفاعل بين نمط البحث الإلکترونى التعاونى (صريح /ضمنى) وأسلوب التعلم فى تنمية مهارات الوعى المعلوماتى لدى طلاب کلية التربية The Effect of Interaction between Patterns of Electronic collaborative Information Seeking (Explicit/Implicit) and Learning Style on Developing Faculty of Education Students’ Information Awareness Skills [PDF]
سعى هذا البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين نمط البحث الإلکترونى التعاونى عن المعلومات (صريح/ضمنى) وأسلوب التعلم (استراتيجي/ عميق/ سطحى) فى تنمية مهارات الوعى المعلوماتى لدى طلاب کلية التربية.
نشوى رفعت محمد شحاته
doaj +1 more source
التخطيط التشارکي وتنمية وعي الشباب الجامعي بالمواطنة البيئية [PDF]
تعد المواطنة البيئية أحد أشکال المواطنة حيث تزايد الاهتمام بالمواطنة البيئية من قبل صناع القرار والتربويين في مختلف أقطار العالم، فالمواطنة البيئية کانت محط اهتمام رئيسي لعلماء السياسة البيئة، وأصحاب النظريات البيئية، ومن ثم استهدفت الدراسة الحالية تحديد
محمود نورالدين قبيصي الديب
doaj +1 more source
Adopting the concept of the purple economy in school libraries in order to sustainable development
هدفت الدراسة إلى قياس الوعي الاقتصادي لدى طلاب المرحلة الثانوية حول الاستهلاك الاقتصادي وأهمية دعم السلع المحلية فى مصر من خلال استخدام المنهج التجريبي، حيث اشتملت عينة الدراسة على مجموعتين من طلاب مدارس المتفوقين للعلوم ...
Rashdan, Rasha
core +1 more source
فاعلية استراتيجية التصور العقلى فى تنمية الوعى بعادات العقل فى مادة علم الإجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية [PDF]
هدفت الدراسة إلى الکشف عن فاعلية استراتيجية التصور العقلى فى تنمية الوعى بعادات العقل فى مادة علم الاجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية،وتکونت عينة الدراسة من (60) طالبة من طالبات الصف الثانى الثانوى تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية و ضابطة بواقع 30 طالبة فى ...
عبير جاد الکريم محمود
doaj +1 more source
فاعلية القصص الموسيقية الرقمية في تنمية الوعى الصحي لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في ضوء أهداف التنمية المستدامة [PDF]
فاعلية القصص الموسيقية الرقمية في تنمية الوعى الصحي لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في ضوء أهداف التنمية المستدامة يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية القصص الموسيقية الرقمية في تنمية الوعى الصحي لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت ...
ولاء خالد خالد
doaj +1 more source
نمطا التوجيه القائم على حشد المصادر بمنصات التعلم الإلكترونى وأثرهما فى تنمية الفهم العميق ودرجة الوعى المعلوماتى وخفض التجول العقلى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم مختلفى وجهة الضبط. [PDF]
مستخلص البحث: هدف البحث إلى تحديد أنسب نمط للتوجيه القائم على حشد المصادر (الانتقائى/ المفتوح) فى إطار تفاعله مع وجهتى الضبط (الداخلى/ الخارجى) ودراسة مدى تأثيرها فى تنمية الفهم العميق ودرجة الوعى المعلوماتى وخفض التجول العقلى لدى طلاب تكنولوجيا ...
أ.م.د/ رضا إبراهيم عبدالمعبود
doaj +1 more source
فاعلية برنامج قائم على مدخل المواقف الحياتية لتدريس الفلسفة فى تنمية الوعى ببعض القضايا الفلسفية المعاصرة لدى طلبة المرحلة الثانوية [PDF]
هدف البحث الحالى الىالتعرفعلى فاعلية برنامج قائم على مدخل المواقف الحياتية لتدريس الفلسفة فى تنمية الوعى ببعض القضايا الفلسفية المعاصرة لدى طلبة الصف الأول الثانوي العام، وقد تتطلب البحث قيام الباحثة ببناء البرنامج المقترح القائم علي مدخل المواقف لحياتية
مى مصطفى محمد يونس الشنيطى +2 more
doaj +1 more source
الممارسة المهنية فى طريقة العمل مع الجماعات باستخدام المدخل الإيكولوجي لتنمية الوعي البيئي بالتغيرات المناخية لدى طلاب المرحلة الإعدادية دراسة تجريبية مطبقة على طلاب المرحلة الإعدادية [PDF]
تنتمى هذه الدراسة إلى الدراسات شبة التجريبية، وذلك من خلال التعرف على أثر المتغير المستقل وهو برنامج التدخل المهني للممارسة المهنية فى طريقة العمل مع الجماعات باستخدام المدخل الإيكولوجي والمتغير التابع وهو تنمية الوعى البيئي بالمتغيرات المناخية ...
أمل جابر عوض سيد
doaj +1 more source
فعالية استخدام مدخل الطرائف فى تدريس الفلسفة لتنمية الوعى بالقضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية [PDF]
إن قضية تنمية الوعى تعد من أخطر وأعظم القضايا التى تواجه الإنسان فى حياته, ولا يتم تقدم مجتمع ما إلا إذا کان أفراده على وعى تام لما يدور حولهم . ولهذا تأتى أهمية تنمية الوعى بالقضايا الفلسفية التى تدرس لطالب الثانوية العامة لتنير امامه الطريق وليکون ...
doaj +1 more source
فاعلية برنامج لإدارة أزمة COVID-19 قائم على مدخل التعلم الخدمى الإلکترونى (ESL) فى تنمية الوعى الصحى والتفکير الإيجابى والإندماج الأکاديمى لدى طلاب کلية التربية. [PDF]
هدف هذا البحث إلى إعداد برنامج لإدارة أزمة COVID-19 لطلاب کلية التربية قائم على مدخل التعلم الخدمى الإلکترونى (ESL) وبحث فاعليته فى تنمية الوعى الصحى والتفکير الإيجابى والإندماج الأکاديمى.
سهام فؤاد محمود الشناوى
doaj +1 more source

