Results 91 to 100 of about 29,730 (193)

تعیین سطح پیش‌بینی کننده عزت-نفس در خود ناتوان‌سازی میان دانشجویان ورزشکار قهرمان و غیرقهرمان در دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی [PDF]

open access: yesروانشناسی بالینی و شخصیت, 2015
هدف پژوهش حاضر تعیین و مقایسۀ میزان خود ناتوان‌سازی و عزت‌نفس در میان دانشجویان ورزشکار قهرمان و دانشجویان ورزشکار غیر قهرمان بود. روش پژوهش پس-رویدادی و جامعۀ آماری 975 نفر دانشجوی دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد واحد کرج در سال تحصیلی91-90
لیلا سابقی   +3 more
doaj  

ارزیابی ابعاد سبک های تفکر و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه [PDF]

open access: yes, 2015
زمینه و هدف: این مطالعه ،باهدف بررسی رابطه ی بین انواع سبک های تفکر وعملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه انجام گرفت. روش بررسی: توصیفی از نوع همبستگی بود.جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه بودکه بااستفاده از روش ...
امیری, روشن   +3 more
core  

مقایسة نگرش دانشجویان روان شناسی ورزشی با دیگر گرایش های روان شناسی نسبت به رشتة تحصیلی خود‌ [PDF]

open access: yesمطالعات روان‌شناسی ورزشی, 2015
هدف از انجام پژوهش حاضر، مقایسة نگرش دانشجویان روان­شناسی ورزشی با دیگر گرایش­های روان­شناسی نسبت به رشتة تحصیلی خود بود. نمونة آماری این پژوهش را 154 دانشجوی کارشناسی ارشد روان­شناسی ورزشی، روان­شناسی عمومی، و روان­شناسی صنعتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ...
سودابه محمدی   +2 more
doaj  

The Quantity of Waste Produced at Mazandaran University of Medical Sciences and Evaluating the Possibility of Recycling [PDF]

open access: yes, 2013
Background: The first step of solid waste management is identification of its composition and the amount of solid waste production per capita. The aim of this research was to estimate the quantity of solid waste production at Mazandaran University of ...
Davoud Balarak,   +1 more
core  

عوامل مؤثر بر رفتارهای اطلاعیابی دانشجویان دانشکده علوم پزشکی آبادان [PDF]

open access: gold, 2020
محمدامین حریزاوی   +5 more
openalex  

سبک های یادگیری دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [PDF]

open access: yes, 2007
زمینه و هدف : یادگیری و بهبود آن محور فعالیت تمام نهادهای آموزشی است. یکی از مهم­ترین عوامل بسیار مؤثر بر یادگیری دانشجویان، سبک­های یادگیری آنهاست.
سعید کلباسی، محسن ناصری ، غلامرضا شریف زاده ، علی پورصفر,
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy