Results 51 to 60 of about 32,114 (192)

بررسي چگونگی انتقال دانش ضمنی در میان کارشناسان پرستاری بیمارستان هاي شهر بوشهر [PDF]

open access: yes, 2010
مديريت دانش شامل خلق دانش، كسب دانش، ذخيره سازي دانش، انتشار و انتقال و به اشتراك گذاري دانش و به كار گيري دانش است. سازمان ها بايد به خوبي بتوانند دانش مورد نياز خود را شناسايي كنند و در صورت لزوم آن را خلق كنند و يا اينكه از منابع دانش خارج از سازمان ...
باقرزاده, راضيه   +5 more
core  

بررسی عوامل زمینه ساز شکاف بین دانش و شناخت در بین نمونه‌ای از پزشکان [PDF]

open access: yesتوسعه آموزش جندی‌شاپور, 2018
گسترش علوم و فنون از سویی و رشد تفکر انتقادی از سوی دیگر همواره این سؤالات را به ذهن متبادر ساخته است که چگونه گاهی دانش در قالب شعار باقی می‌ماند و چگونه گاهی این دانش به بخشی از رفتار درونی تبدیل می‌شود؟ چگونه دانش و اطلاعات فراگرفته شده در محافل رسمی ...
صبا حسنوندی   +3 more
doaj  

مهارة القراءة : محتواها وطريقة تدريسها (تجربة قسم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية)

open access: yesEl-Wasathiya: Jurnal Studi Agama, 2020
Abstrak: Salah satu keterampilan berbahasa yang empat adalah keterampilan membaca. Keterampilan ini meskipun dikatagorikan sebagai keterampilan berbahasa pasif, namun keterampilan ini merupakan keterampilan yang sangat penting terutama bagi mahasiswa jurusan pendidikan bahasa arab.
openaire   +1 more source

سهم پیش بینی کنندگی سرمایه فکری و سرمایه اجتماعی بر مدیریت دانش سازمانی مورد مطالعه: بیمارستان امام علی(ع) کرمانشاه [PDF]

open access: yes, 2015
زمینه و هدف: امروزه سرمایه‌های فکری و اجتماعی به‌عنوان دارایی‌های ناملموس و دانش‌محور، از عوامل اصلی موفقیت سازمان‌ها محسوب می‌شوند. از طرفی، مدیریت دانش فرآیندی است که به سازمان‌ها در تولید ثروت از دانش، سرمایه فکری و اجتماعی کمک می‌کند.
پژوهان, ایوب
core  

A comparison of motivational self-regulation and high-risk behaviors in students suffering from attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and normal students [PDF]

open access: yes, 2016
زمینه و هدف: اختلال نقص توجه/ بیش فعالی یکی از اختلالاتی می‌باشد که توجه بسیاری از روان شناسان، روان پزشکان و پژوهشگران را به خود جلب کرده است. ازجمله عواملی که می‌تواند در تداوم این اختلال دخیل باشد، تنظیم نامناسب انگیزه‌ها و رفتارهای ...
Pourabdol, Saeid.   +2 more
core  

ارزیابی انتقادی اقتصاد نئوکلاسیک در مسئله گذار به اقتصاد دانش بنیان: رویکردی نهادی [PDF]

open access: yesسیاست علم و فناوری, 2017
وقوع انقلاب دانایی و طرح الگوی اقتصاد دانش بنیان به واسطه دستاوردهای خیره کننده خود، نگاه جوامع و سیاست گذاران را معطوف به خود ساخته است. با آنکه طی چند دهه اخیر اغلب جوامع ضرورت گذار به اقتصادی دانش بنیان را دریافته اند اما با کامیابی متفاوتی در این ...
محمدامیر ریزوندی   +3 more
doaj  

نيازهای دسته الف مورای در کودکان 3 تا 10 ساله مادران شاغل و خانه‌دار [PDF]

open access: yes, 2007
چکيده هدف: اين پژوهش با هدف مقايسه نيازهای دسته الف هنری مورای (نياز به پيشرفت، اکتساب، پرخاشگری، سازندگی، جبران و تلافی، سلطه‌گری، ارايه و بيان، شهرت، و فهميدن) در کودکان 3 تا 10 ساله مادران شاغل و خانه‌دار انجام شده است.
دانش, عصمت   +1 more
core  

بررسی علل و انواع کم شنوايی در کودکان 15-5 ساله مبتلا به کاهش شنوايی در شهر اصفهان [PDF]

open access: yes, 2012
زمينه و هدف: سيستم شنوايی سالم لازمه ايجاد تکامل طبيعی و دستيابی به توانايی‌های تحصيلی و ايجاد مهارت‌های روانی واجتماعی در کودکان است . بسياری از علل کاهش شنوايی قابل پيشگيری و قابل درمان هستند .
دانش, حمیده   +3 more
core  

بررسی نقش ترجمه در اولین نشریات مشهد (مطالعه موردی: سه نشریه دانش، الکمال و دبستان) [PDF]

open access: yes‫مطالعات زبان و ترجمه
ترجمه‌پژوهان تاکنون کمتر به نشریات ادواری توجه نشان داده‌اند. پژوهش حاضر با هدف بررسی جایگاه ترجمه، زبان‌های مورداستفاده در ترجمه، محتوای متون ترجمه‌شده، خاستگاه مترجمان و واکنش‌های اجتماعی به ترجمه در سه نشریۀ «دانش»، «الکمال» و «دبستان» چاپ مشهد انجام ...
مجتبی خلیفه   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy