Results 1 to 10 of about 44,302 (260)
پندارشکنی قرآن کریم با محوریت واژه «علم» در سطوح متن [PDF]
تحقیقات علوم قرآن و حدیث, 2021 پندارشکنی و تصحیح اندیشة انسان‌ها یکی از مهم‌ترین مأموریت‌های کتب آسمانی است. قرآن کریم به‌عنوان جامع و کامل‌ترین متن وحیانی نسبت به بسیاری از اندیشه‌ها و توهمات غلط بشری انتقاد داشته، در سطوح متن وحیانی خود سعی در گسست خیالات موهومی دارد که برخلاف حقایق
محسن نیل فروش زاده +2 more
doaj +1 more source
التواشج المعرفي بَيْنَ الأَدَبِ والنَّحْـوِ فِي التُّرَاثِ العَرَبِيِّ
مجلة الآداب, 2022 اتَّسمت علاقة كثير من علوم اللغة العربية بالتواشج، والارتباط العضوي فيما بينها، وعلى الرغم من تباين بعض الموضوعات والاهتمامات من علم لآخر، فإنَّ ذلك لم يمنع الارتباط والتداخل الواضح فيما بينها.
AISHA KASSIM MOHMMAD ALSHMAKHI
doaj +1 more source
آنارشیسم معرفتی - تحلیل ونقدی ازآراء فایرابند درفلسفه علم والزامات تربیتی آن [PDF]
مجله علوم تربیتی, 2020 تعلیم وتربیت ارتباط وثیقی با تصورما از«علم» دارد ودانشی که دیدگاه ما رادربارۀ علم تنقیح می کند«فلسفه علم» است. مکاتب فلسفه علم را ازدیدی کلان می توان به دودستۀ عمدۀ استقراگراونااستقراگراتقسیم کرد.فایرابند که متعلق به نحلۀ نااستقراگرادرفلسفۀعلم است ...
محمد حسین گنجی
doaj +1 more source
سنجش سهم علمی زنان دانشگاهی رشته علوم اجتماعی (با تاکید بر عضویت در گروه های علمی و نشریات علمی -پژوهشی ) [PDF]
زن در توسعه و سیاست, 2015 تفاوت‌های جنسیتی در تولید علم، امروزه به‌طور فزاینده‌ای، مورد توجه جامعه‌شناسان علم قرار گرفته است. آگاهی از وضعیت اولویت‌های علم، فناوری، و منابع انسانی مبتنی بر جنس، از عوامل تعیین‌کننده در سیاست‌گذاری‌های علم و موفقیت برنامه‌ها خواهد بود.
نادر رازقی +2 more
doaj +1 more source
تبیین دیدگاه علامه طباطبایی درباره حیث التفاتی محتوا براساس مبانی فلسفی ایشان [PDF]
Ta̓ammulāt-i Falsafī, 2020 حیث التفاتی بعنوان مفهومی محوری در فلسفه ذهن، در کانون گفتگوهای فلسفی قرار دارد.چگونگی امکان حیث التفاتی و نیز نحوه تعین محتوای ذهنی از مسائل مهمّ حیث التفاتی است و تبیین آن مبتنی بر مبانی مختلف فلسفی تفاوت می کند.
حسین اسفندیار +2 more
doaj +1 more source
بررسی حقیقت علم در وجودشناسیِ معرفتِ حکمت متعالیه و استنباط مدلول‌های تربیتی آن [PDF]
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 2021 هدف پژوهش حاضر، بررسی چیستی حقیقتِ علم در وجودشناسیِ معرفتِ حکمت متعالیه و استنباط مدلول‌های تربیتی آن بوده است. در بخش اول پژوهش که به تدوین نظام‌مند گزاره‌های هستی‌شناسی معرفت در حکمت متعالیه درخصوص حقیقت علم، اختصاص داشته است، از روش توصیفِ تحلیلی و ...
محمد شهریاری +3 more
doaj
دیدگاه ابن سینا و صدرالمتألهین درباره علم الهی [PDF]
Pizhūhish/hā-yi Falsafī- Kalāmī, 1999 مقاله حاضر در صدد تبیین دیدگاه دو فیلسوف نامدار، شیخ‌الرئیس، ابن‌سینا و حکیم، صدرالمتألهین و بیان اختلاف نظر آن دو درباره علم الهی است. علم در حکمت صدرایی، امری وجودی و دارای مراتب و در نظام مشایی، کیف نفسانی است.
،محمد ذبیحی
doaj +1 more source
بررسی چیستی و مناسبات اراده الهی از نگاه شیخ مفید(ره) [PDF]
پژوهش‌نامه کلام تطبیقی شیعه, 2023 یکی از صفاتی که در آیات قرآن کریم و روایات اهل بیت علیهم السلام در مورد خداوند متعال به کار رفته، صفت «اراده» می باشد. در مرید بودن خدای متعال بین متکلمان و حکیمان اختلافی نیست؛ اما در تفسیر اراده خدا اختلاف وجود دارد.
saeid salimi
doaj +1 more source
Tafhim Al-'Ilmi, 2023 Pragmatic studies have an important role in language learning, as it is seen as the study of the useof language in communicative contexts such as recognizing communicated messages or speech actsthat are being spoken. One of the main topics in pragmatic studies is speech act. Speech act is apragmatic feature that connects actions with the language used.
Ahmad Effendi, Lailatul Jamila
openaire +1 more source
الÙكرة عن علم اللغة التربوي ÙÙŠ تعليم اللغة الثانية
Tafhim Al-'Ilmi, 2022 The Planning of language teaching has to be planned as good as possible to reach the purpose of that teaching. The Planning is not only about the theories but more than that it is about the other matters such as policy, organizing, these matters have role to help the teacher to succeed the program of foreign language teaching and how to implement an ...
openaire +1 more source