ناکارآمدی علوم انسانی در دانشگاه های ایران بر اساس تجربه زیسته دانشجویان: یک پژوهش پدیدارشناختی [PDF]
حوزه علوم انسانی که از مبانی فکری و فلسفی آغاز شده و تا کاربردیترین دانشهای موردنیاز بشری امتداد یافته، به عنوان یکی از زیرساختهای مهم علمی، رابطه نزدیکی با مفهوم توسعه و پیشرفت دارد که بدون در نظر گرفتن این حوزه، مسیر علم و پیشرفت کند خواهد بود ...
بتول بهشتی+2 more
doaj +2 more sources
تحلیل و نقد بازتاب گفتمان علوم انسانی اسلامی در کتابهای جامعهشناسی متوسطه [PDF]
در جمهوری اسلامی ایران، علوم انسانی اسلامی، بهمنزله یک «پارادایم»، با حمایت نیروهای مذهبی وفادار به حاکمیت در حال تبدیلشدن به یک «گفتمان» است. یکی از نهادهایی که در معرض ترویج گفتمان یاد شده قرار گرفته، آموزش و پرورش است. در سالهای اخیر با تغییرات در
محمد عابدی اردکانی+1 more
doaj +2 more sources
تعیین نشریات هستة لاتین دانشکدة ادبیات وعلوم انسانی و دانشکدة علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز در کتابخانة میرزای شیرازی [PDF]
در این پژوهش نشریات هستة لاتین جاری (سال 2002) دانشکدة ادبیات و علوم انسانی و دانشکدة علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز در کتابخانة میرزای شیرازی، با استفاده از قانون پراکندگی برادفورد تعیین شدهاند.
جهانگیر رنجبر+1 more
doaj +1 more source
رهیافت بومیسازی علوم انسانی [PDF]
رهیافتهای گوناگونی در حوزة روششناسی علوم انسانی ارائه شده است. رهیافتهای تجربهگرایی، طبیعتگرایی، رفتارگرایی، تفسیری، ساختارگرایی و پساساختارگرای، گفتمانی، انتقادی، پستمدرنی و فمینیستی در غرب ادبیات غنی دارد.
ابراهیم برزگر
doaj +1 more source
فواید جریانشناسی علوم انسانی اسلامی [PDF]
تلاش برای دستیابی به علوم انسانی اسلامی از دغدغههای نظام جمهوری اسلامی ایران است که در چهل سال گذشته برای تحقق آن، مراکز گوناگونی تأسیس و اقدامات بسیاری در این زمینه انجام شده است.
سیدمحمدتقی موحد ابطحی+1 more
doaj +1 more source
درآمدی بر سیاستپژوهی تولید علوم انسانی اسلامی؛ آسیبها و راهکارها [PDF]
اقتدار دین در دوران معاصر منوط به کارآمدی آن در عرصههای مختلف علمی است و پرداختن به مسأله علم دینی به مثابه یکی از مباحث علوم انسانی از بنیادیترین مسائل جامعه و نظام اسلامی در ایران است. از این رو سیاستگذاری به منظور دستیابی به تولید علوم انسانی اسلامی،
سید حمیدرضا حسنی+1 more
doaj +1 more source
بررسی و مقایسة چکیدة فارسی مقالههای مجلههای علمی ـ پژوهشی حوزة علوم انسانی با «استاندارد ایزو 214» [PDF]
چکیده هدف از پژوهش حاضر، بررسی و تعیین میزان انطباق چکیدة فارسی مقالههای مجلّههای علمی ـ پژوهشی حوزة علوم انسانی با عناصر مندرج در استاندارد ایزو 214 است . روش پژوهش، پیمایشی است. به دلیل تنوّع چکیدهها در این حوزه، چکیدهها به دو دسته کلّی تقسیم شد:
محمدحسین دیانی+1 more
doaj +1 more source
تحلیل الگوهای انتشاراتی حوزههای علوم انسانی و اجتماعی ۵۰ کشور پیشرو در مقایسه با کل تولیدات علمی آنها در وبگاه علوم [PDF]
هدف: تحلیل الگوهای انتشاراتی حوزههای علوم انسانی و اجتماعی ۵۰ کشور پیشرو در مقایسه با کل تولیدات علمی آنها در وبگاه علوم طی سالهای 2017-۱۹۹۰ است.روششناسی: این مطالعه با رویکرد علمسنجی انجام شده است.
افشین حمدی پور+2 more
doaj +1 more source
آیندهپژوهی وضعیت اشتغال فارغالتحصیلان رشتههای علوم انسانی در ایران؛ نگاهی محصولگرایانه با استفاده از روش تحلیل لایه علّی [PDF]
فارغالتحصیلان رشتههای علوم انسانی، دغدغههایی در مورد وضعیت اشتغال خود در جامعه دارند. افزایش شمار فارغالتحصیلان این حوزه، با توجه به توسعه مراکز آموزش عالی در سطح کشور ضرورت اتخاذ تدابیری منطقی و عملی را برای این گروه از فارغالتحصیلان، بیشازپیش ...
ازاد امیدوار+3 more
doaj +1 more source
مبانی انسانشناختی علوم انسانی اسلامی در قرآن کریم [PDF]
برای تولید علم در هر یک از رشته های علوم انسانی ویژگیهای انسان، ظرفیتهای خاص او و عوامل تکامل و انحطاطش باید روشن شود. اینها همه میتواند در نوع ، کیفیت و نتایج علوم انسانی اثرگذار باشد.
محمود کریمی
doaj +1 more source