Results 61 to 70 of about 40,348 (139)
Some of the next articles are maybe not open access.

رهیافتی پدیدارشناسانه در واکاوی موانع خلق دانش در علوم انسانی بر پایه ادراک و تجربه زیسته نخبگان و فرهیختگان دانشگاهی

, 2021
کیفیت و کمیت خلق دانش در هر جامعه‌ای، بستر تحول بنیادین و توسعه پایدار و متوازن را قوام می‌بخشد. پژوهش حاضر با هدف تحلیل ادراک نخبگان و فرهیختگان دانشگاهی از موانع خلق دانش در حوزه علوم انسانی انجام شده است.
مهدی قربانخانی   +1 more
semanticscholar   +1 more source

جایگاه عقل عملی در علوم انسانی

, 2021
جایگاه عقل در علم از منظر نظریه‌های مختلف علوم انسانی یکسان نیست. می‌توان با در نظر گرفتن مؤلفه‌های تشکیل دهنده علوم انسانی و اجتماعی آنگونه که در نظریه‌های علوم انسانی بیان شده است، و با توجه به حدود و قلمرو عقل، آنگونه که در نظریه‌های عقل بیان شده است،
محمد فتحعلیخانی
semanticscholar   +1 more source

آیا علوم انسانی را میتوان به مثابه تکنولوژی فهم کرد؟ معرفی و ارزیابی کتاب علوم انسانی به مثابه تکنولوژی

, 2021
در سال­های اخیر موضوعاتی مانند مطالعات فلسفی، تاریخی، جامعه­شناختی درباره علم، علوم انسانی و تکنولوژی و نقش آنها در فرایند توسعه و پیشرفت کشور با استقبال بسیاری همراه شده است.
موحد ابطحی   +1 more
semanticscholar   +1 more source

بررسی انتقادی کتاب روش تحقیق معاصر در علوم انسانی(مباحثی در سیاستهای روش)

, 2021
هدف این مقاله ارزیابی نقادانه کتاب «روش تحقیق معاصر در علوم انسانی(مباحثی در سیاست‌های روش»، تالیف احمد محمدپور است. در این کتاب، بستر شکل‌گیری بسیاری از مهم‌ترین جریان‌های نظری و عملی در علوم انسانی و جنبه‌های هستی­شناختی و معرفت‌شناختی آن‌ها، ارائه شده
لیلا نامداریان   +1 more
semanticscholar   +1 more source

بررسی استقلال هوش از عقلانیت در بین دانشجویان رشتههای علوم پایه و علوم انسانی

, 2021
پژوهش حاضر با هدف بررسی استقلال هوش از عقلانیت در میان دانشجویان ترم اول رشته­های علوم انسانی و علوم پایه انجام گرفت. جامعه این پژوهش، تمام دانشجویان ورودی رشته­های جامعه­شناسی و روان­شناسی از دانشکده علوم انسانی و نیز دانشجویان رشته­های فیزیک و ریاضیات ...
هاجر نظرپور   +2 more
semanticscholar   +1 more source

شاخصهای محیطهای یاددهی و یادگیری مطلوب برای دروس رشتههای علوم انسانی دانشگاهها و میزان توجه به آنها

, 2021
پژوهش حاضر با هدف شناسایی شاخص­های محیط­های­ یاددهی و یادگیری مطلوب برای دروس رشته­های علوم انسانی دانشگاه­ها و میزان توجه به آنها انجام شد. در پژوهش حاضر، از طرح ترکیبی اکتشافی متوالی از نوع ابزارسازی استفاده شد.
فر مصطفیباقریان   +2 more
semanticscholar   +1 more source

نقد کتاب واقعیت و روش تبیین کنش انسانی در چهارچوب فلسفۀ اسلامی نظریهای بنیادین در علوم انسانی

, 2021
این مقاله به بررسی و نقد شکلی و محتوائی کتاب واقعیت و روش تبیین کنش انسانی در چهار چوب فلسفۀ اسلامی، نظریه ای بنیادین در علوم انسانی می پردازد.  توجه به تولید علوم انسانی اسلامی به خصوص بعد از انقلاب اسلامی به عنوان یک ضرورت برای مدیریت انقلاب و رسیدن به
سید سعید زاهد
semanticscholar   +1 more source

تحلیل و آسیب شناسی مساله وحدت و دانشگاه در حوزه بومی سازی علوم انسانی در کشور

, 2020
دیرزمانی است که به موازات پیروزی انقلاب اسلامی ایران مسئله‌ای کلیدی با عنوان وحدت حوزه و دانشگاه برای پیشبرد فرهنگ متعالی اسلامی مجال بحث یافت که می‌توانست علاوه بر بومی‌سازی علوم انسانی در کشور، مسبب اجماع و همنشینی هر چه بیشتر عالمان دینی و نخبگان ...
هادی صادقی اول   +1 more
semanticscholar   +1 more source

چالشهای اثربخشی تحقیقات علوم انسانی و اجتماعی در ایران: تحلیلی داده بنیاد

, 2020
هدف: هدف اصلی این پژوهش، بررسی چالش‌های دستیابی تحقیقات علوم انسانی و اجتماعی به اثربخشی در کشور است. به همین منظور، چالش‌ها نه تنها از دیدگاه افراد دخیل در حوزه پژوهش بلکه از دیدگاه کاربران بالقوه نتایج تحقیقات مورد بررسی قرار گرفتند.
حمید گلحسنی   +2 more
semanticscholar   +1 more source

علوم انسانی پزشکی/سلامت: تحلیل انتقادی مبانی نظری و عملی پزشکی

, 2020
«علوم‌انسانی پزشکی» در وهلۀ اول عبارتی نامأنوس به نظر می‌رسد. اینکه چگونه دو حوزۀ مجزا و متمایز معرفتی، همنشین شده‌اند، به وضعیت پروبلماتیک پزشکی اشاره دارد.
علیرضا منجمی   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy