Results 81 to 90 of about 40,348 (139)
Some of the next articles are maybe not open access.
شناسایی، تبیین و رتبهبندی شاخصها و عوامل ایجاد و توسعه شرکتهای دانش بنیان در رشتههای علوم انسانی
, 2020هدف: پژوهش حاضر باهدف شناسایی شاخصهای ایجاد و توسعه شرکتهای دانشبنیان در رشتههای علوم انسانی صورت پذیرفت. روششناسی: این پژوهش از نوع توصیفی و به صورت کمی اجرا شد.
هدا رومزی+3 more
semanticscholar +1 more source
, 2020
با گذار از دانشگاه های نسل اول (آموزش محور) به دانشگاه های نسل سوم (کارآفرین) اهمیت بررسی قابلیت کارآفرینی در راستای پرورش نیروی خلاق و نوآور، تقویت ارتباط با صنعت و تجاری سازی یافته های علمی و تضمین امنیت شغلی دانش آموختگان دانشگاهی بیش از پیش مورد توجه
سکینه سلطانی+2 more
semanticscholar +1 more source
با گذار از دانشگاه های نسل اول (آموزش محور) به دانشگاه های نسل سوم (کارآفرین) اهمیت بررسی قابلیت کارآفرینی در راستای پرورش نیروی خلاق و نوآور، تقویت ارتباط با صنعت و تجاری سازی یافته های علمی و تضمین امنیت شغلی دانش آموختگان دانشگاهی بیش از پیش مورد توجه
سکینه سلطانی+2 more
semanticscholar +1 more source
, 2020
هدف این پژوهش بررسی جایگاه قومیت در برنامه های درسی رسمی رشته علوم انسانی نظام جدید دوره دوم متوسطه بود. این پژوهش از نوع توصیفی و شامل تحلیل اسنادی و تحلیل محتوای آنتروپی شانون بود. واحد تحلیل محتوا؛ متن، تصاویر و فعالیت های کتاب های درسی بوده است.
ایوب گرشاسبی+2 more
semanticscholar +1 more source
هدف این پژوهش بررسی جایگاه قومیت در برنامه های درسی رسمی رشته علوم انسانی نظام جدید دوره دوم متوسطه بود. این پژوهش از نوع توصیفی و شامل تحلیل اسنادی و تحلیل محتوای آنتروپی شانون بود. واحد تحلیل محتوا؛ متن، تصاویر و فعالیت های کتاب های درسی بوده است.
ایوب گرشاسبی+2 more
semanticscholar +1 more source
بازسازی اندیشه آیتالله مهدویکنی در تولید علوم انسانی ـ اجتماعی اسلامی؛ از نظر تا تطبیق
, 2020میتوان مرحوم آیتالله مهدویکنی را یکی از پیشگامان طراحی و پیادهسازی ایده تولید علوم انسانی ـ اجتماعی اسلامی پس از انقلاب اسلامی ایران دانست. وی علم دینی را نظامی معرفتی مبتنی بر جهانبینی اسلامی و اصول حقوقی اعتباری با ریشههایی فلسفی و کلامی میداند ...
محمدسعید مهدویکنی
semanticscholar +1 more source
فطرت به مثابه یک نظریه انسانشناختی رقیب برای علوم انسانی مدرن
, 2020امروزه به نظر میرسد که دیدگاه داروین دربارۀ ماهیت انسان، به نحوی زیربنای انسانشناسی اومانیستی مدرن قرار گرفته است و تمامی مسائل انسان در حد یک حیوان تکاملیافته و در افق غریزه تحلیل میشود.
حسین سوزنچی
semanticscholar +1 more source
بررسی سیاستهای بازاری شدن علوم انسانی بعد از انقلاب اسلامی ایران
, 2020در دهۀ نخست پیروزی انقلاب اسلامی ایران، موجی عظیمی در مخالفت با علوم انسانی ایجاد شده بود و منتهی به سه سال تعطیلی علوم انسانی شد. این مخالفان بر بودند که این علوم مبنای مادی اندیشی دارد ولی امروزه بعد از 35 سال از بازگشایی آن، این علوم بیش از هر دورۀ ...
سردار فتوحی
semanticscholar +1 more source
تحلیل عبارات احتیاطآمیز در پیکره زبانی آکادمیک فردوسی: مقایسهی دو حوزه علوم انسانی و علوم پایه
, 2021پیکره شامل متنهای پیوسته طبیعی است که به صورت الکترونیکی ارائه شدهاست و میتوان از آن اطلاعات درباره عناصر زبانی، بهصورت واژگانی و غیرواژگانی در کمترین زمان ممکن و با بالاترین میزان دقت، استخراج نمود.
گل عطیهکامیابی+2 more
semanticscholar +1 more source
بررسی وضعیت سبکهای نقاشی در نمایه استنادی هنر و علوم انسانی: یک تحلیل بسامد استنادی
, 2020هدف: پژوهش با هدف تعیین وضعیت سبکهای نقاشی بر اساس تحلیل بسامد استنادی آنها در نمایه استنادی هنر و علوم انسانی از پایگاه وب آو ساینس انجام شد. روششناسی: نوع پژوهش کاربردی و از روش تحلیل بسامد استنادی استفاده شد.
عاصفه عاصمی+1 more
semanticscholar +1 more source
, 2020
پژوهش حاضر با هدف شناسایی شاخص های روش های یاددهی و یادگیری مطلوب برای دروس رشتههای علوم انسانی دانشگاه ها و میزان توجه به آنها انجام شد. در پژوهش حاضر، از طرح ترکیبی و از نوع اکتشافی متوالی استفاده شد.
فر مصطفیباقریان+2 more
semanticscholar +1 more source
پژوهش حاضر با هدف شناسایی شاخص های روش های یاددهی و یادگیری مطلوب برای دروس رشتههای علوم انسانی دانشگاه ها و میزان توجه به آنها انجام شد. در پژوهش حاضر، از طرح ترکیبی و از نوع اکتشافی متوالی استفاده شد.
فر مصطفیباقریان+2 more
semanticscholar +1 more source
نظام ارتباطی و هنجاری اجتماع علمی در علوم انسانی ایران
, 2020هدف این مقاله شناسایی فضای اجتماع علمی در علوم انسانی ایران است. یافتههای پژوهش، با کاربست رویکرد کیفی، بر پایة دو رکن اصلی معرف اجتماع علمی، یعنی نظام ارتباطی و نظام هنجاری افراز شده است.
مهدی امیدی+1 more
semanticscholar +1 more source