Results 1 to 10 of about 2,602 (99)

طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه آموزش حمایت های مداوم مامایی طی لیبر به دانشجویان مامایی [PDF]

open access: yesMajallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān, 2013
مقدمه: آموزش دانشجویان مامایی، در توانمندسازی زائو جهت سازگاری با لیبر، بسیار مهم است. مطالعه حاضر با هدف طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه آموزش حمایت های مداوم مامایی طی لیبر بر اساس کتاب های درسی رشته مامایی به این دانشجویان انجام شد.
فاطمه واثق رحیم پرور   +3 more
doaj   +1 more source

مقایسه‌ی کیفیت گزارش روش‌شناسی مقالات مشاهده‌ای منتشر شده در مجلات حوزه پرستاری-مامایی ایرانی نمایه شده در پایگاه اسکوپوس بین سال‌های ۱۴۰۰-۱۳۹۶ [PDF]

open access: yesمدیریت اطلاعات سلامت, 2023
مقدمه: مقالات مشاهده‌ای به‌عنوان مطالعات پایه در پرستاری-مامایی از اهمیت بالایی برخوردار هستند؛ اما به بررسی کیفیت این مقالات به ویژه از منظر روش‌شناسی در سال‌های اخیر پرداخته نشده است. بنابراین، مطالعه حاضر با هدف مقایسه کیفیت گزارش بخش روش‌شناسی مقالات
سیاوش اسدزاده جهان آباد   +2 more
doaj   +1 more source

آیا برنامه آموزشی دوره کارشناسی مامایی ارتقاء دهنده مهارت های تفکر انتقادی در دانشجویان می باشد؟ [PDF]

open access: yesMajallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān, 2013
مقدمه: بهبود عملکرد بالینی و ارائه کیفیت بالای مراقبت های مامایی، در گرو کسب دانش تخصصی به همراه ارتقاء مهارت های تفکر انتقادی به عنوان یکی از استانداردهای آموزش مامایی می باشد.
حسین کریمی مونقی   +1 more
doaj   +1 more source

بررسی کاربرد لغات آکادمیک در رشته های پرستاری و مامایی: مورد مقالات چاپ شده در بین سال های 2015 تا 2019 [PDF]

open access: yesتوسعه آموزش جندی‌شاپور, 2020
مطالعه حاضر یک تحقیق مبتنی بر تحلیل متن است که با هدف تعیین لغات آکادمیک پرکاربرد در مقالات رشته های پرستاری و مامایی انجام شده است. با تحلیل مجموعه  7759635 لغتی مستخرج از 1939 مقاله از 10 مجله  برتر رشته­های پرستاری و مامایی، 894 لغت آکادمیک پرکاربرد ...
خلیل تازیک   +3 more
doaj   +1 more source

مقایسه تأثیر آموزش مبتنی بر وب، شبیه سازی و مرسوم بر میزان ماندگاری دانش و مهارت اداره‌ خونریزی بعد از زایمان در دانشجویان مامایی [PDF]

open access: yesMajallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān, 2014
مقدمه: خونریزی پس از زایمان، یکی از مهمترین علل مرگ و میر مادران در دنیا است. بیشتر این مرگ ها ناشی از تأخیر در تشخیص و اداره مناسب خونریزی پس از زایمان است. از طرفی کیفیت آموزش مامایی تأثیر عمیقی بر ارائه‌ مناسب خدمات دارد. لذا مطالعه حاضر با هدف مقایسه
معصومه کردی   +4 more
doaj   +1 more source

بررسی ارتباط سلامت روانی و استرس شغلی ماماهای شاغل در بیمارستان های شهر کرمان در سال 1390 [PDF]

open access: yesMajallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān, 2013
مقدمه: استرس شغلی و وضعیت سلامت کارکنان، تأثیر بسزایی بر میزان بازدهی و کیفیت ارائه خدمات آنها دارد. از آنجایی که وضعیت سلامت روانی ماماها در ارائه خدمات بهداشتی و درمانی به دو قشر آسیب پذیر جامعه، یعنی مادران و نوزادان از اهمیت ویژه ای برخوردار است، لذا
ناصر هاشمی نژاد   +3 more
doaj   +1 more source

رابطه ابعاد مختلف فرسودگی شغلی و برخی عوامل فردی و شغلی در ماماهای شاغل [PDF]

open access: yesMajallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān, 2014
مقدمه: فرسودگی شغلی اثرات متعددی در زندگی اجتماعی، فیزیکی و روانشناختی فرد به جای می‌گذارد. حرفه مامایی، ماهیت پرتنشی دارد، لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی ابعاد فرسودگی شغلی و ارتباط آنها با برخی عوامل فردی- شغلی در ماماها انجام شد.
زهرا بهبودی مقدم   +3 more
doaj   +1 more source

فراوانی و علل قصور مامایی در پرونده های ارجاعی به اداره کل پزشکی قانونی اصفهان طی سال های 1384 تا 1388 [PDF]

open access: yesMajallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān, 2014
مقدمه: ماماها همواره و از دیرباز، اولین متصدیان امر مراقبت از مادر و جنین شناخته شده اند. همین امر باعث فراهم شدن زمینه بروز خطا های جبران ناپذیر در این حرفه شده است.
حسین باقریان محمود آبادی   +3 more
doaj   +1 more source

بررسی موانع برقراری ارتباط مؤثر میان ماما و زائو در بیمارستان های استان خوزستان، سال 1390 [PDF]

open access: yesMajallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān, 2013
مقدمه: ارتباط بین ماماها و مادران، بر کیفیت تجربه زایمانی تأثیرگذار است و می تواند تجربه زنان از بارداری، زایمان و مادر شدن را بهبود بخشیده یا تخریب کند.
زینب وفایی   +3 more
doaj   +1 more source

بررسی حیطه‌های موجود در فرم‌های ارزشیابی از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال تحصیلی 86- 87 [PDF]

open access: yes, 2009
زمینه و هدف: ارزشیابی استادان متداول‌ترین روش جهت سنجش کیفیت آموزش می‌باشد. دانشجویان بیش از دست‌اندرکاران در جریان روند آموزش قرار‌دارند بنابراین با نظرخواهی از آنان دیدگاه کاملی برای مسئولین در مورد نقاط قوت و ضعف استادان به‌دست می‌آید.
Biao Kan (107255)   +23 more
core   +4 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy