Results 21 to 30 of about 170 (50)

بررسی معرفت‌شناسی اخلاق در دیدگاه فارابی [PDF]

open access: yesآموزه‌‌های فلسفه اسلامي, 2019
معرفت‌شناسی اخلاق از مبادی اخلاق، و شناخت‌گرایی و ناشناخت‌گرایی اخلاقی از دیدگاه‌های مهم معرفت‌شناسی اخلاقی است. شناخت‌گرایی اخلاقی به نظریه‌ای اطلاق می‌شود که امکان شناخت برخی احکام اخلاقی ثابت و مبتنی بر خارج را معتقد باشد.
حسین احمدی, حسن محیطی
doaj  

دست‌اندازی عمل‌گرایانه: تبیینی معرفت‌شناختی به سود باورهای دینی [PDF]

open access: yesپژوهشنامه فلسفه دین, 2020
این مقاله به یکی از مباحث چالش‌برانگیز در معرفت‌شناسی و معرفت‌شناسی باور دینی می‌پردازد، یعنی نقش ملاحظات عمل‌گرایانه در معرفت و به طور خاص معرفت دینی. همچنین الگوی متفاوتی از ارتباط بین ملاحظات عمل‌گرایانه و باور دینی را پیشنهاد می‌کند. بر اساس این الگو،
علی کلانی طهرانی   +1 more
doaj  

پوپر و بازاندیشی در فرایند یادگیری [PDF]

open access: yesتربیت اسلامی, 2011
این مقاله با استفاده از روش تحلیلی و توصیفی، به تبیین رویکرد پوپر در تعلیم و تربیت و به‌ویژه، فرایند یادگیری می‌پردازد. بررسی آرای پوپر بیانگر آن است که اندیشه‌های وی طیف گسترده‌ای از موضوعاتی چون فلسفة علم، معرفت‌شناسی، فلسفة اولی، علوم، ریاضیات، هنر و..
رضاعلی نوروزی   +1 more
doaj  

مدلولات تربیت عقلانی در هندسه معرفت‌شناختی ابو حامد غزالی و صدرالمتالهین [PDF]

open access: yesپژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 2022
هدف پژوهش حاضر، تحلیل تطبیقی بنیان‌های معرفت‌شناختی بر اساس دیدگاه‌های غزالی و ملاصدرا و استنتاج مدلولات آن در حوزه‌ی تربیت عقلانی با تأکید بر اهداف، اصول و روش‌های تربیتی آن است.
محمد علایی   +2 more
doaj  

فرضیۀ خداباوری و اصل سادگی از منظر ریچارد سوئین‌برن [PDF]

open access: yesJournal of Philosophical Investigations, 2020
این نوشتار تأملی است بر دیدگاه ریچارد سوئین­برن در باب فرضیۀ خداباوری؛ دیدگاهی که ادعا می‌کند فرضیۀ مذکور محتمل‌ترین تبیین برای عالم است و سعی دارد با توسل به اصل سادگی این مدعا را به اثبات رساند.
فریدالدین سبط   +1 more
doaj   +1 more source

درآمدی بر تعلیم و تربیت و مبانی آن از دیدگاه غزالی [PDF]

open access: yesتربیت اسلامی, 2007
هدف پژوهش حاضر بررسی فلسفة‌ ابوحامد غزالی و استخراج آرای تربیتی وی است. بدین منظور سعی شده با استفاده از منابع موجود و در دسترس، افکار و روش فلسفی غزالی بررسی شده و با روشن ساختن مبانی فلسفی او بتوان جایگاه فلسفة اسلامی را در مقایسه با فلسفه یونانی وغرب ...
حسنعلی بختیار نصرآبادی   +2 more
doaj  

انبوه - داده؛ تحول معرفت‌شناسی [PDF]

open access: yesروش شناسی علوم انسانی
انبوه - داده یکی از دستاوردهای مهم انقلاب فناوری اطلاعات و ارتباطات است که از حیث تأثیری که می‌تواند بر پژوهش‌های علمی بگذارد در این مقاله مورد توجه قرار گرفته است.
کیومرث اشتریان
doaj   +1 more source

فضایل معرفتی، شرط لازم حقیقت‌جویی و سازندۀ هویت عقلی [PDF]

open access: yesComparative Theology, 2018
در مقالۀ حاضر نقش فضایل معرفتی در شکل‌گیری هویت فکری و تأثیر آن‌ در بهبود رفتارهای حقیقت‌جویی‌مان بررسی شده است. معرفت‌شناسی فضیلت به دلیل عامل محور بودن و تمرکزش بر منشِ شناختیِ فاعل، از معرفت‌شناسی تحلیلیِ باورمحورانه متمایز می‌شود و فضایل معرفتی را ...
حسین همت زاده   +2 more
doaj   +1 more source

مروری نظام‎مند بر عقلانیت (مفهوم، دسته‎بندی، آرا و دیدگاه‎های صاحب‌نظران) در علوم اجتماعی با تأکید بر مدیریت [PDF]

open access: yesروش شناسی علوم انسانی
چکیده گسترده مقدمه و اهداف: عقلانیت مفهومی اساسی در فلسفه، علوم طبیعی و علوم اجتماعی است که در بعد نظری و عرصۀ کاربردی نقش ایفا می‌‎کند. «عقل» در سیر تاریخی خود از عقل نظری در «سنت افلاطونی-ارسطویی» تا عقل ابزاری مدرن دچار دگرگونی شده است مفهوم عقلانیت ...
ابوالفضل گایینی   +1 more
doaj   +1 more source

درآمدی بر معرفت‌شناسی سهروردی و دلالت‌های تربیتی آن [PDF]

open access: yesتربیت اسلامی, 2008
هدف از تدوین این مقاله، تبیین معرفت‌شناسی از دیدگاه سهروردی و استنباط دلالت‌های تربیتی آن است. این پژوهش از نوع تحقیق کیفی است که ساخت نظریه را هدف قرار داده و از بالاترین سطح تأویل و انتزاع برخوردار است و براساس نظر اسمیت مبنی بر امکان استنتاج دلالت‌های
سید حسن هاشمی اردکانی   +2 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy