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, 2015 挑选安静和有遮蔽物的场地作为蓝鹇的繁殖笼舍,按1:2的雄雌比例进行配对,在蓝鹇繁殖期配制混合颗粒料进行投喂,通过人工孵化和人工育雏的方式提高蓝鹇的繁育水平。结果显示:蓝鹇卵重量43.3～48.2 g,卵径为(52.82±2.54)(50.4～56.7)mm×(40.21±1.42)(38.2～43.1)mm,卵形指数1.26～1.48,卵受精率88.6%以上,人工孵化温度为37.2～37.5℃,湿度为50%～55%,孵化期为25 d,蓝鹇受精卵在人工孵化过程有平均12.9%的失重,人工孵化的健雏率89 ...
侯方晖 邹洁建 陈 武 洗木森 毛少珍 许建琳
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, 2013 [[abstract]]二十一世紀將是資訊化高科技的世紀，也是世界地球村的世紀。技職教育各項行動方案與措施的提出與執行，都是技職教育追求人文關懷、追求卓越的起點，惟有持續而精緻的成長，才能達成技職教育以全人為本位的高素質人力與提昇國家競爭力的長遠目標(張天津，2000)。資訊科技將使我們習以為常的教育難以為繼，但是，資訊科技也讓我們反璞歸真，塑造真正的教育(吳怡靜，2000)。因此資訊科技為人類帶來前所未有的繁榮與便利，在知識迅速膨脹的人類社會更需要的是全人教育，回歸人本化學習理念(陳國華等，2000)。
張其清、戴建耘、徐昊杲
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, 2013 [[abstract]]教育部召集國內外技職教育界人士，歷時3年，而完成本書，全書共分7冊，依序為：技職教育通論、工業與工程類技職教育、商業與管理類技職教育、農業與海事水產類技職教育、設計藝術與語文類技職教育、餐旅與民生類技職教育、醫藥與護理類技職教育。內容涵蓋學理介紹、國內外技職教育實務與各專業技職教育發展，共337個主題，撰稿人皆是對該主題有深入研究者，或在該領域任教及工作多年者，每篇文章之後標明撰稿人，並附上參考書目。每冊之後，皆附有該冊之中文索引、英文所引與全7冊總目錄。
莊謙本
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, 2012 [[abstract]]基於「中體西用」、「師夷制夷」的主流教育思想原則下，回溯我國以儒教為主之教育，擷取其以動健身之思想為根源。並強調固有兵農合一之軍國民教育中，體育專為軍事訓練所備，亦即將體育作為一種治理國家、維護社會政治和倫理秩序以及個人修養的一種工具。而於「西學為用」思想指導下，對於歐美之近代體育思想的探究，亦時有所見，概括其思想，則以斯巴達教育為本，專重軍事教育，凡德、瑞士、蘇俄等國，均採文武合一之教育；且備體育為軍事訓練之用。而日本因地緣、文字之關係，影響我國體育形成最深 ...
陳世恩
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, 2010 [[abstract]]多年來，我國工程教育(engineering education)為國家栽培了一批優秀的工程師，從早期投入多項基礎建設(infrastructure)，到後來擴散到民間的產業、工業，以專業的工程知識和技術，協助締造了國人引以為傲的「經濟奇蹟」，台灣也從開發中(developing)國家逐漸邁向已開發(developed)國家的行列。一個國家的基礎工程建設是否完備為其在國際上競爭力的指標，而工程品質的良窳更代表國家進步的程度，尤其公共工程更關係國人安全舒適的福祉 ...
張介耀
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, 2012 [[abstract]]本研究主要探討高中職體育組長工作價值觀與工作投入之現況與關係，以及高中職體育組長工作價值觀對於其工作投入之預測力。本研究依據文獻探討之結果，採用自編之「高中職體育組長工作價值觀與工作投入之研究問卷」為研究工具，以國內160 位高中職體育組長為研究對象，共發出研究問卷160 份，回收有效問卷118份，有效問卷回收率為73.755 % ，所得資料經統計分析後，獲得以下發現： 一、高中職體育組長之工作價值觀屬於中高程度。 二、高中職體育組長之工作投入屬於中高程度。 三、婚姻狀況、性別 ...
陳世恩 ;林明珠
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, 2012 [[abstract]]本文提及戰後各主要國家高等技職教育普遍開展新的教育改革，而這些改革方案中存在著許多一致之處，而這些一致處代表著今後數十年內世界高等技職教育共同的發展趨勢，可供我國高等教育培養社會急需人才、擴大社會功能等參考。世界高等技職教育共同的發展趨勢：一、技職教育普通化及上移化。二、員工在職進修制度化和多形式化。三、適應國家經濟發展狀況，改進學校課程內容。四、審度需求變化，合理調整設置系科。五、適應社會發展和個性發展需要，深化教學改革。六、積極提昇高等技職教育品質，放眼未來培養人才。七 ...
林騰蛟; 張紹勳
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, 2011 2011年1～5月,在徐州睢宁对人工饲养的黑天鹅繁殖率进行了研究。研究发现,利用鸟类补卵的习性,人工饲养的黑天鹅可产卵4～5窝,一般间隔20 d可进入下一个产卵期,每窝6～8枚,年产量达30～40枚。施温方案以变温孵化为佳。温湿度分别为:前期（1～10 d）为38.5℃,55%;中期（11～20 d）为37.8℃,60%;后期（21～32 d）为37.8℃,65%;落盘（33～36 d）为37℃,75%。本实验通过对黑天鹅的饲养管理、配对、营巢、捡卵、孵化、育雏等研究 ...
巩万里, 田秀华, 赵芳菊
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, 2014 [[abstract]]成人教育係指一種過程，藉此使擔任成人社會角色的人，從事系統而持續的學習活動，以產生知識、態度或技能上的改變（Darkenwald & Merriam, 1982）。因此成人教育的範疇從功能上來看，包括了成人基本教育、技術職業訓練、社會經濟教育、意識政治教育、生活素質教育等（黃富順，1990）。而從學習形式來看，則可以從自學、研習會、工作坊、小團體學習、到大班級學習等相當的多元（Caffarella, 2002）。基本上，成人教育的實施，也是有賴於優良課程的設計。此一課程設計工作 ...
黃明月
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, 2013 [[abstract]]勞工安全衛生人員的概念一直是模糊的，其角色與功能也經常是衝突或混淆的。因此，本文探討我國勞工安全衛生人員的概念、角色及功能，以及影響該角色與功能的因素。結果指出我國職業分類典與勞工安全衛生法規對於勞工安全衛生人員的職業名稱及職責內涵有所差異。其次，我國勞工安全衛生人員可以扮演安全專家、安全協調者及安全管制者等三種角色。再者，影響該角色與功能的因素至少包括法律、專業協會、雇主、安全科技的發展。最後，作者指出欠缺法令的規範及雇主的安全價值 ...
吳聰智; 方聖文; 林采愉
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