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教育科技前沿
本论文以中华优秀传统文化的传承创新为支撑，重点聚焦“家风育人”理念与高校应用型人才培养的融合机制，探索汉语言文学专业人才培养的创新实践模式。家风育人与社会文化服务实践相融合是关键所在，将“家风”这一传统文化核心对学生在个体价值观塑造、自律修养、家庭责任、家国情怀方面的教育，转化为以知识聚合、经济效益和动手实践应用能力的教育。针对目前专业教育面临的文化传承变弱、课程结构失衡等实际难题，在人才培养方案中设置文化服务模块，开发家风育人系列课程，搭建校企协同实践平台，实现将家风文化作为人才培养模式的创新性转化 ...
李艳平
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本论文以中华优秀传统文化的传承创新为支撑，重点聚焦“家风育人”理念与高校应用型人才培养的融合机制，探索汉语言文学专业人才培养的创新实践模式。家风育人与社会文化服务实践相融合是关键所在，将“家风”这一传统文化核心对学生在个体价值观塑造、自律修养、家庭责任、家国情怀方面的教育，转化为以知识聚合、经济效益和动手实践应用能力的教育。针对目前专业教育面临的文化传承变弱、课程结构失衡等实际难题，在人才培养方案中设置文化服务模块，开发家风育人系列课程，搭建校企协同实践平台，实现将家风文化作为人才培养模式的创新性转化 ...
李艳平
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理论研究学刊
在新时代中国特色社会主义背景下，中国经济快速发展，社会不断进步，灾害事件的应对与处置成为保障人民生命财产安全、维护社会稳定的重要任务。新时代中国特色社会主义强调以人民为中心的发展思想，灾害社会工作专业人才的培养正是为了更好地服务受灾群众，满足他们在灾害发生后的心理、社会等多方面需求。跨学科视角的综合培养模式，契合了新时代对创新型、复合型人才的需求。同时，构建全面、系统且具有创新性的人才培养体系，也与新时代中国特色社会主义所倡导的创新发展理念相呼应。通过对国内外培养现状的研究，可以借鉴先进经验 ...
陈 婧瑶
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在新时代中国特色社会主义背景下，中国经济快速发展，社会不断进步，灾害事件的应对与处置成为保障人民生命财产安全、维护社会稳定的重要任务。新时代中国特色社会主义强调以人民为中心的发展思想，灾害社会工作专业人才的培养正是为了更好地服务受灾群众，满足他们在灾害发生后的心理、社会等多方面需求。跨学科视角的综合培养模式，契合了新时代对创新型、复合型人才的需求。同时，构建全面、系统且具有创新性的人才培养体系，也与新时代中国特色社会主义所倡导的创新发展理念相呼应。通过对国内外培养现状的研究，可以借鉴先进经验 ...
陈 婧瑶
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教育科技前沿
本研究聚焦产教融合背景下职业本科人才培养体系的构建与优化路径。通过文献分析、实地调研和案例比对，深入探究当前职业本科教育中产教融合的现状、价值及存在问题。研究表明，产教融合对提升职业本科人才培养质量具有显著作用，但在体制机制、资源配置、师资队伍及评价体系等方面仍存在不足。基于此，提出构建动态更新的课程体系、深化校企协同育人机制、优化双师型教师队伍建设等针对性策略。本研究旨在为职业本科教育改革提供理论参考和实践指导，促进产教深度融合，培养高素质技术技能人才。
赵艳启
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本研究聚焦产教融合背景下职业本科人才培养体系的构建与优化路径。通过文献分析、实地调研和案例比对，深入探究当前职业本科教育中产教融合的现状、价值及存在问题。研究表明，产教融合对提升职业本科人才培养质量具有显著作用，但在体制机制、资源配置、师资队伍及评价体系等方面仍存在不足。基于此，提出构建动态更新的课程体系、深化校企协同育人机制、优化双师型教师队伍建设等针对性策略。本研究旨在为职业本科教育改革提供理论参考和实践指导，促进产教深度融合，培养高素质技术技能人才。
赵艳启
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社会经济与发展
青年人才是国有企业改革发展的中坚力量。科学培养青年人才，为国有企业高质量发展提供充足后备人才，是国有企业改革发展中避不开的重要课题。然而人才培养作为企业人力投资的主要形式，是存在风险的。本文运用博弈论分析方法，针对企业是否培养、青年人才是否跳槽的囚犯困境建立博弈模型，并从风险管理角度，提出了应对国有企业青年人才培养风险的管理策略。
青青 程
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青年人才是国有企业改革发展的中坚力量。科学培养青年人才，为国有企业高质量发展提供充足后备人才，是国有企业改革发展中避不开的重要课题。然而人才培养作为企业人力投资的主要形式，是存在风险的。本文运用博弈论分析方法，针对企业是否培养、青年人才是否跳槽的囚犯困境建立博弈模型，并从风险管理角度，提出了应对国有企业青年人才培养风险的管理策略。
青青 程
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现代教育前沿
机器人工程专业如何培养创新型人才以满足新质生产力的要求，是目前各工科高校亟待解决的问题之一。文中通过分析新质生产力的内在创新需求与创新型人才培养的关系，结合当前机器人工程专业人才培养现状，从课程体系优化、实践教学改革、师资队伍建设、校企协同育人等方面，探索机器人工程专业创新型人才培养的有效路径，旨在为培养适应新质生产力发展需求的高素质机器人工程专业人才提供理论参考与实践指导。
成军 王, 转哲 赵, 艳秋 赵
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机器人工程专业如何培养创新型人才以满足新质生产力的要求，是目前各工科高校亟待解决的问题之一。文中通过分析新质生产力的内在创新需求与创新型人才培养的关系，结合当前机器人工程专业人才培养现状，从课程体系优化、实践教学改革、师资队伍建设、校企协同育人等方面，探索机器人工程专业创新型人才培养的有效路径，旨在为培养适应新质生产力发展需求的高素质机器人工程专业人才提供理论参考与实践指导。
成军 王, 转哲 赵, 艳秋 赵
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教育科学文献
本文探讨了新工科的特征及其对科创人才培养的影响，结合新工科背景下科创人才培养的成功案例的深入分析，提出了以供给侧改革为核心的人才培养新路径。该路径包含：深化供给侧改革，强化科技与产业的引领和带动作用；优化课程结构，促进多学科课程的交叉融合；创新实践教育体系，推进产学研一体化进程。此外，提升教师队伍的专业素养、建立多元化的评价体系、定期举办科技创新竞赛，可为科创人才培养提供坚实的理论基础与实践平台。本研究可为新工科教育的改革与发展方向提供有益的参考与启示。
刚 李, 彩霞 薛
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本文探讨了新工科的特征及其对科创人才培养的影响，结合新工科背景下科创人才培养的成功案例的深入分析，提出了以供给侧改革为核心的人才培养新路径。该路径包含：深化供给侧改革，强化科技与产业的引领和带动作用；优化课程结构，促进多学科课程的交叉融合；创新实践教育体系，推进产学研一体化进程。此外，提升教师队伍的专业素养、建立多元化的评价体系、定期举办科技创新竞赛，可为科创人才培养提供坚实的理论基础与实践平台。本研究可为新工科教育的改革与发展方向提供有益的参考与启示。
刚 李, 彩霞 薛
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Educational Theory and Research
新医科属于“四新”之一，国家用其应对新科技革命以及产业变革等，新医科背景下，各高校康复治疗学专业的教学改革是必然趋势，此种背景下，专业人才培养模式的构建十分重要。自古以来，人才竞争属于核心竞争，康复治疗人才的培养有助于促进康复治疗专业发展。此次论文先是对新医科背景下康复治疗学专业人才培养模式构建意义进行了分析，随后又对其培养现状展开了探讨，最后提出了几点人才培养模式构建策略，以期为相关人员提供参考。
洪强 赵
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新医科属于“四新”之一，国家用其应对新科技革命以及产业变革等，新医科背景下，各高校康复治疗学专业的教学改革是必然趋势，此种背景下，专业人才培养模式的构建十分重要。自古以来，人才竞争属于核心竞争，康复治疗人才的培养有助于促进康复治疗专业发展。此次论文先是对新医科背景下康复治疗学专业人才培养模式构建意义进行了分析，随后又对其培养现状展开了探讨，最后提出了几点人才培养模式构建策略，以期为相关人员提供参考。
洪强 赵
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现代经济管理
国网电力公司在人才培养与梯队建设方面面临诸多挑战，尤其是在快速发展的电力市场环境中。有效的人才培养策略应结合行业特点，注重专业技能与综合素质的提升。通过优化培训机制、强化实践环节以及建立多层次的梯队建设模式，可以实现人才的高效流动与合理配置。同时，推动企业文化与价值观的深植，激励员工的主动学习与创新精神，将为公司持续发展提供坚实的人才支持。
博 张, 一飞 刘
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国网电力公司在人才培养与梯队建设方面面临诸多挑战，尤其是在快速发展的电力市场环境中。有效的人才培养策略应结合行业特点，注重专业技能与综合素质的提升。通过优化培训机制、强化实践环节以及建立多层次的梯队建设模式，可以实现人才的高效流动与合理配置。同时，推动企业文化与价值观的深植，激励员工的主动学习与创新精神，将为公司持续发展提供坚实的人才支持。
博 张, 一飞 刘
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现代教育前沿
面向应用型大学的教学定位，通信工程专业需要适应5G/6G等新技术发展环境。需要与头部企业联合人才培养、建设实践基地，引入基于人工智能技术、建设人工智能辅助通信系统设计平台，校企协同育人教学评价体系，形成现代化通信工程专业育人新模式，需要从社会人才需求出发，进行课程体系构建、教学模式改革、校企合作、专业建设与管理等多个方面进行综合考虑和设计。
争平 李 +4 more
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面向应用型大学的教学定位，通信工程专业需要适应5G/6G等新技术发展环境。需要与头部企业联合人才培养、建设实践基地，引入基于人工智能技术、建设人工智能辅助通信系统设计平台，校企协同育人教学评价体系，形成现代化通信工程专业育人新模式，需要从社会人才需求出发，进行课程体系构建、教学模式改革、校企合作、专业建设与管理等多个方面进行综合考虑和设计。
争平 李 +4 more
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现代经济管理
国有行业作为高度集中的行业，长期以来依赖于传统的业务模式和稳定的市场需求。探索和建立一套有效的人才培养和创新机制，成为企业持续发展和转型升级的关键。文章提出了一系列国有企业的人才培养建议，如精细化制定人才培养规划、畅通晋升发展通道、建立员工职业生涯管理体系等，讨论了国有企业人才培养机制创新的对策，包括组织架构调整和管理流程优化，旨在为国有企业提升人才培养质量和创新能力提供参考。
敏 周, 玥 石
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国有行业作为高度集中的行业，长期以来依赖于传统的业务模式和稳定的市场需求。探索和建立一套有效的人才培养和创新机制，成为企业持续发展和转型升级的关键。文章提出了一系列国有企业的人才培养建议，如精细化制定人才培养规划、畅通晋升发展通道、建立员工职业生涯管理体系等，讨论了国有企业人才培养机制创新的对策，包括组织架构调整和管理流程优化，旨在为国有企业提升人才培养质量和创新能力提供参考。
敏 周, 玥 石
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