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含酯氧基手性方酰胺基醇催化前手性酮不对称还原反应机理的计算研究
四川大学学报. 自然科学版, 2003 用量子化学半经验方法AM1对含酯氧基手性方酰胺基醇催化苯乙酮不对称还原的反应机理进行了计算研究,提出了合理的反应机理.结果表明,还原产物的手性是由口恶唑硼烷/硼烷/苯乙酮加合物及相继的六元环过渡态所决定的.根据过渡态理论,计算得到反映立体选择性大小的理论e.e.值.
任译, 杨静, 刘玉明, 谢如刚
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Gongye shui chuli, 1987 本文结合有机废水的处理要求,介绍了国外生物厌氧反应器的发展概况,分析比较了几种厌氧反应器的有关性能,提出反应器设备结构的不断改进和生物膜原理的深入研究是当前生物厌氧法废水处理技术迅速发展的两个重要方面。
刘恩义
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Gongye shui chuli, 2005 以造纸黑液为原料,用絮凝—酸析联用技术从中提取木质素,对木质素磺化改性处理后,加入有机磷、锌盐和苯并三唑等与其复配,制备工业水处理药剂M-03。探讨了主原料配比、药剂用量、反应温度、反应时间等对药剂处理性能的影响,得出最佳复配条件:m(改性木质素):m(有机磷):m(氯化锌):m(苯并三唑):m(水):m(乙醇)=10:30:15:2:40:3、反应时间2 h、反应温度(70±2)℃。并用静态实验法评价了M-03药剂的缓蚀阻垢性能,结果表明,该药剂缓蚀阻垢性能优良。
王平, 何伶, 吴翔, 王文斌
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四川大学学报. 自然科学版, 2013 利用量子化学计算方法,采用密度泛函理论(DFT)研究了大气环境中F与雷酸(HCNO)分子反应的机理.在6-311++G**和6-311G**基组水平上,优化得到了反应物、过渡态、中间体和产物的几何构型;在B3LYP/6-311++G**优化的构型基础上,利用CCSD(T)/6-311++G**方法对各驻点的单点能量进行校正;通过振动分析对过渡态和中间体构型进行了确认.计算结果表明:F与HCNO分子的反应有两种不同的反应机制.其中,F加成到HCNO分子中O原子上消去OF基团的反应是主要反应通道,P1 ...
武卫荣, 姬生伦, 岳呈阳
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四川大学学报. 自然科学版, 1996 根据受噪声作用的有限化学反应系统的随机热力学理论，以存在膜平衡交联的简单反应模型为例，建立了交联体系的有效主方程及有效随机熵平衡方程，进而阐释了这类体系中有效熵产生的统计内涵，初步揭示出内涨落和来自化学反应交联的外噪声的随机热力学效应．并通过对宏观扰动的随机模拟 ...
涂鹃, 罗久里
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Gongye shui chuli厌氧氨氧化耦合Fe（Ⅲ）还原，即厌氧铁氨氧化（Feammox），作为一种新兴技术，具有环境友好性、经济性等优点，在处理废水方面具有极大潜力。基于Feammox反应机理，系统探讨反应过程中多种相关微生物还原三价铁途径以及Feammox相关功能微生物，对影响Feammox反应过程的环境因素，如pH、温度、溶解氧（DO）、铁源等进行分析。针对Feammox工艺存在的反应速率缓慢、铁沉积及铁结壳易引发微生物活性抑制等问题，在现有研究基础上，综述了多种与Feammox相结合的耦合工艺，系统阐述了其反应机理 ...
徐子晴 +5 more
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[<i>Xiaoyao San</i> alleviates abnormal α‑syn aggregation and neuronal injury in a <i>Caenorhabditis</i> elegans model of Parkinson disease <i>via</i> the SKN-1 antioxidative pathway]. [PDF]
Nan Fang Yi Ke Da Xue Xue BaoYe L +5 more
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[Research progress on the pathological mechanisms and clinical translation of ferroptosis in necrotizing enterocolitis]. [PDF]
Zhongguo Dang Dai Er Ke Za ZhiLuo J, Li WB.
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[Research advances in immune and metabolic dysregulation in the diagnosis and treatment of acute-on-chronic liver failure]. [PDF]
Zhonghua Gan Zang Bing Za ZhiWang SR +12 more
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[Teaching practice of instrumental analysis course based on inquiry-based learning and critical thinking： a case study of competency development for pharmacy students]. [PDF]
Se PuBo D.
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