Results 31 to 40 of about 3,058 (119)
A framework for promoting disciplinary diversity and inclusion through epistemic justice
Abstract Integrating diverse disciplines and knowledge practices into conservation offers new insights into the complex socioecological dynamics of conservation challenges and how to address them. Integration, however, is not simple; disciplines differ widely in their epistemic and professional commitments, theories, methods, applications, practices ...
Zoe Nyssa +4 more
wiley +1 more source
随着医学传统的生物模式向现代的生物——社会——心理模式的转变,临床护理也由功能护理转变为责任制护理,这就要求护理人员的道德水准,职业观念。技术水平不断地进行转变,更新和提高,特别是在90年代的今天,针对护生事业思想不稳定的情况加强护理道德教育,是非常重要的。经过几年的工作实践,得到以下几点体会: 一、树立远大理想、坚定专业思想 为了让护生树立远大理想、坚定专业思想,真正懂得为人民服务的人生价值,首先让护生明白护理专业的重要性,辩证地讲述护理工作之伟大。我们开展了实施教育;听护理老前辈作报告 ...
李秀芬 +3 more
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An assessment of potential interventions to reduce the totoaba illegal trade market
Abstract The illegal trade in totoaba (Totoaba macdonaldi) is causing adverse social, ecological, and economic impacts. This illegal activity is accelerating the overexploitation of totoaba and pushing the critically endangered vaquita (Phocoena sinus) closer to extinction.
Rodrigo Oyanedel +3 more
wiley +1 more source
Probe into professional attentive nursing care and iatrogenic infection
[目的]了解接受专业陪护的住院病人医院感染情况。[方法]对接受专业陪护的住院病人5 12例和接受非专业陪护的住院病人5 0 8例,进行回顾性调查其医院感染情况。[结果]接受非专业陪护的住院病人的感染率高于专业陪护的住院病人的感染率(P
刘翠月, 张小玉, 郑立
doaj
我会成立于1954年,现有地方分会9个,会员1687人(1988年12月为止).中华护理学会贵州分会下设专业学术组9个:内科护理专业委员会,外科护理专业委员会,妇产科护理专业委员会,中医、中西医结合护理专业委员会,儿科护理专业组,护理教育专业组,护理管理专业组,护理科普专业组,门急诊护理专业组.我会自1979年恢复以来,共召开四次会员代表大会暨学术年会.第一届会员代表大会暨学术年会于1979年9月在贵阳召开,代表150人,大会收到论文95篇 ...
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Probe into nurses in China to cope with CGFNS
为提高我国护士CGFNS考试通过率 ,推动护理人才国际化 ,分析了我国护士的现存问题 :对CGFNS考试的恐惧心理 ,公共英语及护理专业英语薄弱 ,护理信息闭塞。提出应培养良好的个性心理素质 ,加强公共英语和专业英语水平的培训 ,加强国际间护理交流。
卢芳芳, 曹国芳
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摘要: 医学院校护理专业学生是未来护理队伍的生力军,医学院校培养国际性、实用性、创新性、人文性护理人才是当今护理服务国际化的实际要求。因此,护生人文素质教育则是未来护理工作者树立正确的人生观、价值观、职业道德和社会责任感,塑造健全人格的必修课。对在校高职护生人文素质能力情况进行调查,并提出有效的干预方案,以加强高职高专护生人文素质教育的培养,培养护生人文关怀能力,提升整个护理职业的道德素养,是提高整个高职高专护理队伍综合素质的有效途径,也是促进护理事业可持续发展亟待解决的问题。
张莹莹, 秦爱华
doaj
Content restructure of surgical nursing teaching based on the analysis of occupation ability
[目的]改革传统的外科护理学教学方式,培养高素质、高技能型实用护理人才。[方法]随机抽取2010级护理专业1个班为试验组,1个班为对照组,试验组采用基于职业能力分析的重组教学内容教学法,对照组采用传统章节内容教学法。比较两组期末考试成绩,通过问卷调查形式评价试验组学生对教学法的评价。[结果]试验组期末考试成绩明显高于对照组 ...
金松洋, 张小琴, 徐艳
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随着现代医学的迅速发展,临床分科越来越细,专业越来越多,因而对临床护理工作提出了更新更高的要求,也对护理管理提出了新要求、新课题。做为一个护理管理工作者,如果不很好地研究护理专业和护理工作的特点,就不能得心应手地指挥下属人员,提高工作效率。
包卫华
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随着医学模式的转变,护理作为一门专门学科已越来越显示出它的专业性及科学性。现在以执行医嘱为中心的疾病护理已逐步发展为以病人为中心的整体护理,传统的功能制护理正在逐渐地被科学的责任制护理所代替,在这种新形势下,加强对广大在职护理人员培训,提高专业技术水平及素质修养,已成为十分迫切的现实问题。
任海洲
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