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Huli yanjiu, 1988 为了解决我省护理人员严重缺编的现状,适应医疗卫生事业对护理人才的需要,由山西省高等教育自学考试委员会批准,省卫生厅具体组织,开考中等护理专业自学考试。 一、护士专业中等自学考试共设12门课程,其中有公共基础课、专业基础课、专业课及毕业实习。考试顺序一般是先公共基础课,后专业基础课、专业课,最后毕业实习。每年举行两次考试,分别在四月底和十月底进行。一般三年内考完一个循环 ...
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Huli yanjiu, 2016 模拟病房在高职护理专业的专业课程中使用较多,但在专业基础课程中使用较少。《药理学》作为高职护理专业的一门重要的专业基础课,与学生未来的工作岗位联系密切。长期以来,《药理学》的教学场所为传统的教室,教学场所与学生未来的工作岗位及工作环境相脱节,不符合近年来职业院校提倡的理实一体化教学理念。本研究尝试在《药理学》课程教学实施中引入模拟病房,营造未来的工作岗位,以工作过程为基础,通过情境创设序化教学流程,应用"情境-过程-
任亚丽 +4 more
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中西医结合护理Starting from the Status quo and research progress of Traditional Chinese Medicine professional training, this paper reviews studies on training pattern, training content and methods, training quality evaluation, training institutions and teaching staff ...
WANG Yuan (王媛) +3 more
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A tentative plan of setting-up relative legal courses for students of higher nursing specialty
Huli yanjiu, 2004 针对护理专业中相关法学内容的教学相对薄弱的现状 ,提出在护理教育中开设与专业相关的法学课程的必要性和迫切性。通过总结教学实践中法学内容教学存在的若干问题 ,探讨了在专业师资、专业教材 ...
陈瑜
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Status quo and thinking of carrying out “Adult Nursing Care" teaching
Huli yanjiu, 2005 我校护理专业作为全国教学改革试点 ,从 2 0 0 2级学生开始实施改革后的课程体系 ,其中《成人护理》优化组合了内科、外科、妇科、感染科、五官科和皮肤科护理学内容 ,在缩减课时的同时 ,突出了护理专业的特点 ,加强了知识的系统性和整体性。
朱碧华
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Huli yanjiu, 2005 [目的 ]了解军校护理专业不同层次学生的心理健康状况。 [方法 ]用症状自评量表 （SCL -90 ）对 469名某军医大学护理专业各层次学生进行测试。 [结果 ]护理大专生SCL -90均分高于护理本科生和护理专升本学生 ;护理本科生除恐怖因子外 ,其余各因子得分均低于军校大学生常模 ,且人际敏感等 5项因子得分存在统计学意义 ;护理专升本学生各因子得分均低于军校大学生常模 ,且强迫、人际敏感等 7项因子得分显著低于该常模 ;护理大专生除强迫、恐怖因子外 ,其余SCL ...
陈瑜, 张小远, 刘欢欢, 陈军
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Huli yanjiu, 2008 摘要： （免费在线浏览） 随着全球科学技术的日新月异和社会经济的迅速发展，人类的平均寿命在普遍延长，人口老龄化所带来的社会问题也在日益增多。如何延缓衰老，提高老年人生命质量，实现健康老龄化，已成为全球关注的社会问题。老年护理是以老年人群及其主要照顾者为服务对象提供护理服务的过程。老年护理作为一门学科最早出现于美国。1900年，老年护理作为一门独立的专业需要被确定下来，至1966年，美国已经形成了较为成熟的老年护理专业。老年护理应适应新时期的变化，注意老年护理教育和专业老年护理人员的培养 ...
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Huli yanjiu, 1988 为了解决我省医疗卫生单位医护工作人员严重比例失调的现状,给基层医院尽快培养合格的护理人员,由省卫生厅商请省高教自学考试委员会同意（简称省考委）,从一九八八年下半年起,在我省开考中等专业教育护理专业 ...
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山西省中等卫生学校1989年护士专业基础护理技术操作毕业统考分析
Huli yanjiu, 1990 我省中等卫生学校护士专业基础护理技术操作毕业统考从一九八四年开始,已连续组织6年,其目的主要有:1、按照教学计划要求检验毕业生在基本技术操作上能否毕业。2、衡量各校在基础护理技术操作能力培养训练上的差异程度。3、为护士专业毕业生实际操作技能的考核积累经验和探索可行方法。
王益锵 +3 more
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Huli yanjiu, 2015 [目的]探讨专科护生职业期望对择业效能感的预测作用。[方法]采用职位期望量表和择业效能感量表对493名专科护生进行调查分析。[结果]专科护生职业期望为中等水平,得分3.52分±0.55分;择业效能感为呈中等水平,得分3.59分±0.44分。择业效能感与职业期望总分、声望地位、自我发展及稳定性呈正相关 ...
王进, 林婕, 李君洁
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