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Huli yanjiu, 2005 随着医学、护理模式的改变,护理教学也在不断地改革探索,使教学适应临床的需要,适应社会的需要。针对目前的基础护理教学的不足之处,提出改革计划,包括教学目标的改革;教学活动的改革,更新知识与临床接轨;灵活多样的教学方法,提高教学效果;专业素质的培养;团队合作精神的培养;自我防护意识的培养和教学评价的改革。
林晓岚, 邝静霞, 马盈盈
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Sum-up on practice of double-language teaching in medical nursing science teaching
Huli yanjiu, 2004 [目的 ]通过对护理本科生《内科护理学》双语教学效果的调查 ,探讨临床理论教学中开展双语教学的方法。 [方法 ]以 2 0 0 0级65名护理本科生为研究对象 ,以翻译英文病例方式对双语教学活动进行总体评价 ,并自编调查问卷进行反馈调查。 [结果 ] 81.5 %学生对内科护理学开展双语教学持赞成态度 ,双语教学开展后学生的专业英语应用能力比开展前明显提高。 [结论 ]医学教育的后期 ,在英语基础较好的护理本科生中可开展双语教学 ,但要注意教学内容的选取。
张璐, 李博, 陶志敏
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Huli yanjiu, 1994 基础护理学具有实践性、技术性强的特点，在其教学中应用插播教学法，能够使学生在课堂上既获得理性知识，又获得感性知识，符合认识规律。我们采取了课前严格设计教程，确保计划的实施；课上正确选择应用时机及时运用插播教学，以适应教材特点，更好地完成教学目的和任务。通过插播电视教材，增强了课堂教学的形声性、生动性、快速性，可优化教学过程，调动学生的学习积极性，并具有规范、节时、真实等优点，这种具有科学性和实用性的插播教学法在基础护理学教学中宜广为采用。
徐虹
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Huli yanjiu, 2016 摘要： 护士岗位管理是加强护理队伍科学管理、持续推进优质护理服务的重要举措，是公立医院改革中完善人事和收入分配制度的重要组成部分,也是国家护理专业临床重点专科医院应当探索和实践的工作任务。它是人力资源管理的基础和核心，是建立科学绩效和薪酬管理体系的必要条件。
王龙凤, 郭素萍
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Practice and exploration on teaching reform of "Basis of Nursing Science
Huli yanjiu, 2004 对护理学基础教学中存在的问题进行了分析 ,从调整教学内容、改变教学方法、结合临床实践开展护理教学、积极开展第二课堂活动等方面进行教学改革 ,调动了学生的学习积极性 ,提高了学生的评估能力、沟通能力、宣教能力、实际动手能力和工作中的应对能力。
林细吟 +5 more
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Application of humanistic learning theory in“basic nursing”experimental teaching
Huli yanjiu, 2015 [目的]探讨人本主义学习理论在《护理学基础》实验教学中的应用效果。[方法]选取我校2012级护理本科班学生,采用非盲法分为观察组和对照组。观察组采用人本主义学习理论指导下的自主学习方法,对照组采取传统实验教学法。在授课前后对两组实验考核成绩进行比较和测评量表问卷调查。[结果]观察组和对照组实验考核成绩中的爱伤观念、自主学习能力及学习积极主动性比较差异有统计学意义 ...
井晓磊, 张勇勤
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Huli yanjiu, 1989 考查和评价学生对护理基础理论和基本技能掌握程度,检验教学效果,是摆在护理教师面前的一个难题.根据几年来护士（师）专业十五个班约600余人的教学经验,对怎样设计护理考试题从理论上做一探讨,以作为建立考试科学理论的引玉之砖.一、根据考试性质划定考试范围及内容.考试的目的是为了检查学生的学习成绩和教学效果,促进学习和改进教学.所以,考试应遵循教学的客观规律,根据教学不同要求来进行.一般将考试分为章节测验、期中考试、学期考试和毕业考试几种.不同教学阶段学生掌握知识的广度及深度不同 ...
于桂珍, 陈腊英
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Huli yanjiu, 1997 护理学文献综述的写作屈建①护理学文献综述是作者围绕某一护理问题，收集并阅读大量国内外近期有关文献资料后，以自己的实践经验为基础，经过分析、归纳、综合而写成的专题性学术论文，属于三次文献。综述能让读者用较少的时间和精力对某专题的内容、意义、历史、现状及...
屈建
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Application of design,measurement,and evaluation in clinical nursing research
Huli yanjiu, 2004 护理科研在现代护理专业中占有重要地位 ,对推动护理专业的发展 ,指导护理实践的科学性、合理性、先进性、实用性以及专业理论的奠定都起着重要作用。临床护理研究是护理科研的重要组成部分 ,作者从设计 （design）、测量 （measurement）、评价 （eval uation）三方面对进行临床护理研究的基础方法进行了介绍。
范翠萍, 杨瑞贞, 刘晓芹
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Huli yanjiu, 1988 护士集体查房（护理查房）制是提高护理质量的具体措施之一,除每日例行的交班查房以外,有计划有准备地组织专题或检查工作性质的查房。这一制度已被实践证明对加强护理人员责任心和学习积极性,提高基础及专科护理水平,更好地配合护士教学等方面都有积极作用。现将实行此制度的要点及体会简介如下:
刘金兰, 刘青枝
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