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Application of multimedia in nursing teaching of "Health Evaluation"
Huli yanjiu, 2005 为适应现代护理教学需要,研制和开发健康评估护理教学多媒体课件是十分必要的。多媒体课件有着直观性、生动性、趣味性以及易于理解等优势,同时也存在着合作性、局限性以及易引起视觉疲劳等问题。因此合理地应用多媒体教学才能真正提高护理教学质量。
姜海宁, 冯宗媚
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Nursing care of a critically ill child with perianal necrotizing fasciitis (1例肛周坏死性筋膜炎危重症患儿的护理)
中西医结合护理To summarize the nursing experience of a 4-month-old critical ill child with perianal necrotizing fasciitis complicated with severe sepsis, refractory septic shock and respiratory failure.
GU Chanjuan (顾婵娟) +4 more
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Huli yanjiu, 2004 为了更好地体现成人护理专业教育的特点和专业发展方向 ,对我院首届成人本科护理专业的《健康评估》课在课程结构、教学内容、教学形式和考核形式等方面做了大胆改革。结果显示 :83 .3 %的学生对该课程感到满意 ,整体评分为 88.3 6分。
陈琪尔 +3 more
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Linchuang shenzangbing zazhi, 2014 目的 探讨护理风险管理与对策在连续性肾脏替代治疗(continuous reinl replacement therapy,CRRT)护理管理中的应用。方法 选择2012年1月至2013年2月在我院行CRRT治疗的危重症患者577例,并分为观察组291例,对照组286例。对照组按照CRRT常规护理进行;观察组在对照组护理的基础上,针对CRRT患者制定详细个体化护理计划,加强CRRT专项质量控制,进行各班次工作情况量化考核(由CRRT护理组长从仪容仪表、规章制度、病情观察、技术操作、护理文书、健康教育 ...
陈丹丹
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中西医结合护理This article summarizes the nursing experience of traditional Chinese and Western medicine for a patient with tinnitus of liver-fire disturbing type. Nurses had carried out a comprehensive nursing assessment on grading of tinnitus, sleep quality, fall ...
YANG Chen (杨晨) +2 more
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Zhongshan Daxue xuebao. Yixue kexue ban, 2008 【目的】 探讨吞咽功能的评估对脑卒中患者发生吸入性肺炎的影响65377;【方法】 对286例脑卒中患者随机分为实验组172例和对照组112例,实验组采用床边吞水试验评估病人的吞咽功能并根据吞咽功能评估结果采取预见性护理干预措施65377;【结果】 实验组没有发生吸入性肺炎,对照组发生吸入性肺炎4例,吸入性肺炎的发生率为3.6%,实验组吸入性肺炎的发生率明显低于对照组(P < 0.05)65377;【结论】 对脑卒中病人进行吞咽功能的评估,能及早进行护理干预,减少患者发生吸入性肺炎 ...
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A comparative study on check results of community nursing practice of college nursing students
Huli yanjiu, 2004 [目的 ]评价社区护理实习效果 ,提高社区护理教学质量。 [方法 ]抽取我校普通大专护理专业学生 ,实验组 40人 ,社区护理实习按照健康评估 （包括健康调查 ）、健康教育、健康指导和家庭护理 4个社区实习教学模块组织教学 ;对照组 3 3人 ,按原教学计划实习。 [结果 ]实验组健康调查、健康教育和家庭护理考核成绩均优于对照组 （P
舒剑萍, 吴运生, 柯永红
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Renmin Zhujiang为科学评估新兴江一级支流廻龙河的健康状况，分析其生态保护与管理的关键问题，为南方中小河流生态修复、长效管理流域可持续发展提供理论与实践依据，以河湖健康评价为核心技术手段，构建了包含“盆”“水”、生物及社会服务功能4个准则层、共计11项指标的评价体系，系统性地评估了廻龙河的健康状态。评价结果显示：廻龙河健康评估指标综合赋分为68.37分，为Ⅲ类河湖（亚健康状态）。“盆”准则层赋分为64.85分，“水”准则层赋分为75.76分，生物准则层赋分为66.40分，社会服务功能准则层赋分为64.65分 ...
钟志云, 刘亚军, 张海发
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Application of formative assessment in teaching of health assessment
Huli yanjiu, 2016 [目的]探讨形成性评价在健康评估课程教学中的效果。[方法]选择2014年3月—2014年6月某医科大学护理学院2012级护理本科生1班、2班学生79名作为研究对象,根据抽签法1班学生40名在教学中开展形成性评价,2班学生39名实施常规的教学方法。比较2个班学生的理论与技能考核成绩,并采用问卷调查的方式对学生自我学习效果进行评价。[结果]1班技能操作考试成绩得分明显高于2班 ...
马春花 +4 more
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A study on relativity between anxiety and bladder of in patients
Huli yanjiu, 2005 [目的]探讨病人焦虑是否会影响其膀胱痉挛的发生。[方法]采用焦虑自评量表对63例泌尿外科手术后病人进行评定,将其分为焦虑组和对照组,再评估两组病人膀胱痉挛的发生情况并进行对比。[结果]其他因素在两组间比较无统计学意义（P >0 .0 5 ） ;焦虑组膀胱痉挛的发生率显著高于对照组（P
邓先锋, 苏秋棉, 刘义兰
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