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新质生产力驱动多维度、多视角下《专业英语》教学创新方 法构建及探索
当代教学研究【摘要】： 在当今技术快速更迭与产业升级加快的背景下，新质生产力对高校专业外语教学提出了全新要求，亟需构建与复合型、创新型外语人才培养导向目标相适配的教学体系。当前专业英语教学存在对当前先进技术特点把握不足、跨学科内容融合度低、产教协同机制缺失、创新能力培养薄弱等突出问题。本研究从教学理念革新、课程体系重构、教学模式转型三个维度展开创新实践，通过构建 " 语言能力 + 行业知识 + 数字技能 " 三维融合的课程内容矩阵，开发 " 项目驱动 + 场景模拟 + 跨文化实践 " 立体化教学模式，形成 " 教学
磊 张
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