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随着"5+3一体化"及医教协同推广以来,临床技能教育已逐步成为专业学位研究生教育的重中之重,对提高整体医疗队伍素质和水平起到了积极作用。近年来,随着医学专业学位研究生招生比重逐渐扩大,区别于传统学术型研究生以科研创新为核心的培养模式,建立一套合理临床技能培育体系是重点。一定程度上,它决定了研究生培养质量的高低。符合社会需求的高素质医学人才,必须具有较强临床和科研能力、科学思维、创新能力 ...
徐广军, 孙小雪, 刘忠玲, 汪丽
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基于硕士生个人视角的硕士生就业能力构成因素探析——以厦门大学2011届硕士毕业生为例 [PDF]
探析硕士生就业能力构成因素对于提高硕士毕业生的就业能力有着重要意义。对厦门大学2011届硕士毕业生进行抽样问卷调查,结果显示:硕士生不太重视科研能力;不同性别、不同专业硕士生所重视的就业能力因素无显著差异;不同户籍硕士生对社会适应力维度的重视程度存在明显差异 ...
卢菲菲
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医学研究生培养是医学教育的关键环节,培养具有科研素养、创新能力和实践能力的专业医学人才是研究生教育的发展方向[1]。优秀的综合能力可以使医学研究生在未来的工作中具备更强的竞争力与执业能力,这也对研究生的培养模式提出了更高要求。皮肤性病学研究生阶段相较本科阶段而言,不但需要学生掌握扎实的理论基础,更需要培养学生的临床思维与决策能力。
徐阳春 +4 more
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Objective Too investigate the status situation of the core competence of vascular surgery nurses in South China, analyze the related factors influencing the core competence of nurses, and make a reference for further improving the relevant training ...
ZHONG Menghua (钟梦华) +3 more
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以课题式实验教学提高学生科研兴趣和科研能力的探索——以“遗传学实验”为例 [PDF]
传统的实验教学多为验证性实验,实验结果可预测且大同小异,缺乏新意和挑战,对于拔尖学生来说如同鸡肋,因此在经典传统的实验教学中进行内容改革,提高难度势在必行。本文以遗传学实验中的经典实验模式生物果蝇为例,开展了课题式实验教学改革,以果蝇诱变为命题,大大激发了学生的科研兴趣,同时拓展了科学思维,培养了科研能力,体现了研究性学习的创造性和挑战性,是生物学实验教学改革的有益探索。“基础学科拔尖学生培养计划”研究课题(20180214 ...
周大旺 +7 more
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为提高医院在职护士护理科研能力,对医院护理科研的管理及护士对护理科研的认识、有关知识的需求等进行调查,以了解影响医院护理科研的因素,为推动医院护理科研工作提供一些有价值的参考。
何贤君, 泮霞云, 张智敏
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高校教师资源的合理高效配置是决定和影响高校发展的重要因素。通过对我国目前高校教师资源配置现状的分析,发现我国高校师资配置不科学、不合理、低效率等问题。从教师资源的要素特点出发,运用生命周期理论的观点来分析如何科学配置高校师资的问题,并借鉴国外高校师资配置模式 ...
陈颂
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Development of an indicator system for evaluation of quality of undergraduate education in public health: a Delphi study based on CIPP evaluation model [PDF]
ObjectiveTo establish an evaluation indicator system for the quality of undergraduate training of public health talents, and to provide a basis for the reform of undergraduate teaching in public health and preventive medicine. MethodsBased on the context,
Bingsong LI +7 more
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随着军队医院精简整编及医院改革的不断深入,合同护士作为医院不可缺少的护理力量,充实到临床第一线,已越来越显示其不可估量的重要作用[1]。护理学科的发展,依赖于科研水平的提高,作为护理队伍的主要力量,合同护士的科研意识与科研能力,与医院护理队伍的整体素质、护理水平的高低 ...
王玲勉, 孙 娟, 朱加敏
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独立学院已经成为中国高等教育事业的主力军,随着规模的扩大,独立学院也面临着发展转型,而教师队伍建设更是独立学院改革的关键部分。本文在系统地介绍独立学院教师队伍的发展现状的基础上,客观地分析当前独立学院教师队伍建设存在的主要问题 ...
傅享烨
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