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大熊猫的行为发育及饲养管理中的影响因素

open access: yes野生动物学报, 2013
大熊猫是濒危的孑遗物种,多数时间独居在深山密林里。由于研究野生大熊猫个体行为极为不易,同时饲养管理实践中发现存在行为多样性降低、行为异常导致繁殖障碍等问题,因此,研究大熊猫个体的行为发育特点对了解和保护这一珍稀物种具有重要意义。本文介绍了圈养大熊猫个体在幼仔、亚成体、成体和老年4个阶段的行为发育,涉及的行为类型有取食、声音、刻板行为、运动、玩耍、标记等:总结了饲养管理中影响大熊猫行为发育的因素,主要有来源、断奶方式、圈舍条件、社群交流、营养、管理方式等。采取延长哺乳时间、增加圈舍面积 ...
周晓   +4 more
doaj   +2 more sources

圈养丹顶鹤幼鸟的行为发育

open access: yes野生动物学报, 2013
为了研究圈养丹顶鹤幼鸟的行为发育规律,为今后的丹顶鹤保护以及再引入工程提供有价值的资料,2011年6~9月,采用目标动物取样法和瞬时扫描取样法,在扎龙自然保护区对6只笼养丹顶鹤幼鸟进行了研究。研究了圈养丹顶鹤幼鸟生长发育过程中的行为谱及其变化和日间行为规律的变化。结果表明,随着周龄的增加,幼鸟的休息行为时间分配随着周龄的变化明显减少,游走、取食、理羽和警戒行为的时间分配随着周龄的变化有所增加,而玩耍行为的时间分配先逐渐增大然后减少并稳定。最后,圈养丹顶鹤幼鸟的各行为时间分配分别为:游走14.83 ...
曹雨, 吴建平
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Status of Diagnosis and Expert Advice of Developmental Disorder Related to Childhood Rehabilitation The Subspecialty Group of Rehabilitation,the Society of Pediatrics,Chinese Medical Association [PDF]

open access: yes, 2022
In order to standardize the diagnosis and nomenclature of dvelopmental disorder in China, and ensure that clinical professionals can be able to diagnose and treat these diseases early and accurately, the Rehabilitation Group of Pediatrics Branch of ...

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Current status of neurodevelopmental outcomes and its influencing factors of early-to-moderate preterm infants at corrected age of 18 months [PDF]

open access: yes, 2023
Objective·To analyze the neurodevelopmental outcomes and risk factors of early-to-moderate preterm infants with gestational age≤34 weeks at corrected age of 18 months.Methods·The early-to-moderate preterm infants hospitalized in Neonatal Intensive Care ...
HUANG Hengye, SHEN Li, YU Guangjun
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Effect of Vestibular Training with Regular Rehabilitation on the Overall Development of Children with Global Developmental Delay and Hypotonia: a Randomized Controlled Trial [PDF]

open access: yes, 2022
BackgroundThe increase in the number of children with global developmental delay and hypotonia is a growing concern. However, clinical rehabilitation for these patients is often carried out using monotherapy approaches, and the period for achieving ...
WANG Yan, WUYUN Tana, XIANG Dongliang, ZHAO Mingyue, YUAN Yiming
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基于教师课堂教学行为观察与反思,促进教师专业成长的研究

open access: yes国际教育论坛, 2020
伴随着我国社会经济的不断发展,我国教育行业的发展得到了有力的推动。当前教育行业的改革已经成为当下社会高度关注的热点内容,教师应当重视对自身教学能力的观察与反思,这不仅能够促进教师职业的成长,更是教育行业发展的核心与重点,我国政府以及社会高度重视各级教学的发展与质量。现阶段我国教师教学的过程中仍然存在很多的不足和矛盾,在教学中采取新的教学策略,丢自身的教学行为进行反思与观察,对以往教学过程中存在的力不足进行补足有着十分重要的意义。本文就基于教师教学行为观察与反思,促进教师专业成长做出研究,以望参考。
兴军 张
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基于健康行为素养培育的课堂教学模式的转变

open access: yes国际教育论坛, 2020
初中体育是学校教学中的一项重要科目,对于提高学生身体素质、提升综合能力、培养实践技能等方面都有积极的意义。但是,在教学中现,传统的体育教学过于注重学生的体能训练,却往往会忽略学生的健康行为培养,这就要求教师在体育教学中要加强学生的健康行为观教育,这就需要初中教师综合实际探索,培养学生吃苦耐劳的精神、激发学生的热情,帮助学生树立正确的价值观。作为体育教师,笔者深知自身的责任重大,时刻牢记要结合教学的实际上好每一堂课。本文主要就如何在初中体育教学中发展学生的健康行为观念做了简要的分析。
殿凯 王
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体育健康行为素养培育策略---以八年级田径单元教学为例

open access: yes国际教育论坛, 2020
随着经济时代的快速发展,国家对于人才的需求量日益增加,学校对于德智体美劳综合素质全面发展学生的培育力度也有所加强。体育的教学作为我国必修教学科目中的一门重要学科,对于培养学生的综合核心素养有重要的作用。文章通过八年级田径单元教学为例,继而探讨培养学生体育健康行为素养培育策略。
伟 陈
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International clinical practice recommendations on the definition, diagnosis, assessment, intervention, and psychosocial aspects of developmental coordination disorder – Chinese (Mandarin) translation [PDF]

open access: yes, 2020
目的: 本国际临床指南由欧洲残疾儿童学会(the European Academy of Childhood Disability,EACD)牵头制定,旨在解决发育性协调障碍(developmental coordination disorder,DCD)的定义、诊断、评估、干预以及与社会心理方面的临床应用关键问题。 方法: 本指南针对五个领域的关键问题,通过文献综述和专家团队的正式讨论达成共识。为保证指南的循证基础,以“机制”、“评估”和“干预”为检索词 ...
Cai, X   +6 more
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论“翻转课堂”在高中英语语法教学中的应用——以“现在分词作状语”的课堂教学设计为例

open access: yes教学方法创新与实践, 2020
翻转课堂模式充分利用教育信息化,为学生的认知发展创造最近发展区。本研究探讨了翻转课堂的理论依据并尝试针对高中英语语法教学进行课堂设计,以实证研究来佐证翻转课堂的实际上课效果及学生反馈。实验结果证明此教学模式能够被很好地应用在语法教学实践中 ...
茜 王
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