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Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2018 专科医师培训制度已在我国逐渐开始,作为"先行先试"之一的神经外科,神经外科专科医师培训体系目前尚处于探索阶段[1],同时也是继住院医师规范化培训后又一任重而道远的培训工程。因神经外科手术致死、致残率较高,故增加了神经外科培训过程中的难度与风险。如何确保专培学员在培训过程中掌握手术技术及要点 ...
田耕任 +6 more
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[Exploration and Practice of Specialty Training Program in General Practice]. [PDF]
Sichuan Da Xue Xue Bao Yi Xue Ban, 2022 An K +8 more
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Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2015 临床住院医师是医院人才队伍中的最基础部分,其成长关系到医院的医疗质量与发展。以往我国医学生毕业后多直接进入临床岗位成为住院医师,由于临床实践时间短、动手机会少、缺乏临床经验、临床技能操作不规范等原因,常造成医疗隐患。住院医师规范化培训是医学专业毕业生完成医学院校教育后,接受以提高临床能力和临床素质为主的系统、规范的培训,是所有医学生毕业后医学教育的重要组成部分 ...
钱风华 +5 more
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中西医结合护理Objective To investigate the effect of microteaching combined with bedside rounds on improvement of homogeneity management of clinical nursing teaching.
SONG Xiaoran (宋笑然) +1 more
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中西医结合护理Objective To investigate the effect of the stratified training program based on nursing clinical ladder model and Benner novice to expert Theory for novice dental nurses.
TANG Youjia (汤有佳) +6 more
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Probe into carrying out socialized standardized management for accompanying groups
Huli yanjiu, 2004 [目的 ]探讨医院在护理人员缺编的情况下 ,对陪护人员实行社会化规范管理。 [方法 ]对陪护人员实行公开招聘、统一管理。上岗前进行业务培训、考核 ,签订用工协议书 ,制定奖罚条例 ,定期考核陪护人员德、勤、能、绩情况 ,随时进行督促检查 ,发现问题及时解决。 [结果 ]实施陪护人员社会化规范管理以来 ,陪护率下降 ,受到护理人员、病人及病人家属的一致好评。 [结论 ]陪护人员社会化规范管理可有效提高病房护理管理质量 ,使医院获得社会效益和经济效益的双赢。
罗雪琴, 罗小燕
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Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2020 住院医师规范化培训(住培)是毕业后医学教育的重要组成部分,是培养合格临床医师的必需途径,也是提高医疗水平的重要环节[1]。我国的住培体系建设尚处于初期阶段。介入放射学是一门涉及诸多亚专业的新兴交叉学科,是在医学影像设备的引导下,采用特殊器材,以微创的方式对疾病进行诊治的一项重要临床手段,是临床医学不可或缺的重要组成部分,专业性强、知识面广、病种复杂[2]。介入放射学对影像医学的依赖性更广泛、比影像学研究更深入,且频繁地参与临床多学科诊治过程(MDT),
郭蔚莹 +5 more
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Zhongguo shiyan zhenduanxue目的探讨在精准医疗背景下，构建基于技能大赛资源转化的病理技术精英朋辈教学模式，并评价其在病理技术员规范化培训中的应用效果。方法采用前瞻性单组自身前后对照设计。选取2022年1月至2025年10月在某三甲医院病理科参加规范化培训的8名新入职技术员为研究对象。通过将技能大赛评分标准转化为量化评价表、重构比赛项目为阶梯式任务清单、建立“优秀与警示”双案例库及模拟情境训练闭环，实施精英朋辈教学干预。比较干预前后学员的常规制片与冰冻制片考核成绩、自编问卷评分，并进行半结构化访谈。结果干预后，学员常规制片总分从 ...
刘然 +6 more
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基于临床能力的多模态教学在介入放射住院医师规范化培训中的实践与探索
Zhongguo shiyan zhenduanxue介入放射学是由临床医学与放射影像学相结合形成的新兴学科，可为临床各科多种疾病提供介入诊疗[1-3]。介入放射科涉及的疾病类型较多，要求医生拥有扎实的理论知识和专业技能，能在介入放射诊疗时充分运用自身专业知识和技能[4-6]。提高新入职医生对于理论知识及技能的掌握度是使其能够顺利参加临床工作的关键，因此，我国主张在高等院校医学类专业学生毕业后参加临床工作前，对其开展住院医师规范化培训，让其以住院医师的身份接受规范化的专业培训[7]。
于志海 +7 more
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Zhongguo shiyan zhenduanxue我国针对医学专业研究生自实行“双轨合一”[1]，即将临床专业学位硕士与住院医师规范化培训相结合的培养模式以来，为保证医学研究生培养体系的完整性、系统性及规范性，医教协同已成为高校研究生教育改革的基本途径，医教协同是在推进医学教育改革中，加强医疗卫生与医学教育两个系统的协同作用，实现医学人才培养与使用的紧密衔接是保障医学教育完整性的核心关键环节和重要举措[2]。
赫东芸, 孙然, 刘莉, 佟玲玲
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