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黑猩猩的医疗行为训练及展示

open access: yes野生动物学报, 2021
为提高动物医疗行为训练水平,提升广大民众对野生动物的保护意识,针对黑猩猩(Pan troglodytes)开展了医疗行为训练并结合科普讲解进行展示。训练期为6个月,训练动物为圈养成年黑猩猩雌雄各1只,训练包含测额温、触诊、B超检查和采血等项目,训练地点分为室内训练和展厅2个部分。通过桥接食物-哨声配对机制在人-黑猩猩之间建立有效地沟通方式,为后续训练建立基础。经过系统训练后,2只黑猩猩基本完成训练目标,可以向游客展示黑猩猩医疗行为。动物医疗行为训练方便对动物的诊治,可以提升动物福利水平,践行动物保护理念,
王聪俞锦华张卫平谢春雨
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圈养东北虎的正强化行为训练

open access: yes野生动物学报, 2022
对圈养动物进行正强化行为训练是国内外动物园发展的大趋势,近几年国内各地动物园也陆续开展训练,并取得一定成果。南宁市动物园从2020年10月对1只东北虎(Panthera tigris altaica)开展正强化行为训练,利用指令和响片的正向引导,加以食物作为奖励,培养期望行为。经过训练,东北虎可不必麻醉、保定,能主动配合训练员完成定位、口腔检查、前爪检查、尾部抽血和串笼的训练项目,这减少了应激反应,也减轻了饲养员的工作量,表明正强化行为训练能提高动物福利,对训练员开展日常工作能起到积极作用。
张 政   +5 more
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圈养大熊猫的行为训练

open access: yes野生动物学报, 2011
大熊猫行为训练是针对圈养大熊猫医学检查和繁殖需要进行的,有利于饲养管理和减少应激反应。本文详细记录了大熊猫行为训练的方法、过程及训练目标,把医学检查和繁殖需要分解到具体的目标动作,并规范动作要求(站,坐,趴,躺),从食物和训练技术上严格把关,分析解决训练过程中存在的问题,建立安全有效的训练方法,形成科学规范的大熊猫行为训练程序,为提高繁殖力和医疗检查提供方便条件,达到提高圈养大熊猫生存福利的目的。
何绍纯   +5 more
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环尾狐猴的行为训练探讨

open access: yes野生动物学报, 2012
2011年1~10月,采用正强化方法对成都动物园饲养的5只环尾狐猴开展了行为训练工作。训练通过口令、响板和食物的关联建立条件反射,从而达到训练目标。训练的结果为:经过15 d左右的训练,环尾狐猴与训练员之间基本建立了信任关系,但不同个体有一些差异。通过进一步训练,达到了以下的一些目标:伸手、坐、听诊、测体温、进笼等。在动物完成训练目标的基础上,获得了2只环尾狐猴在非麻醉状态下的上、下午腋温和心率,分别为37.7±0.4℃、37.9±0.3℃和112.8±15.0次/min。
郑涛   +5 more
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圈养猩猩的行为训练

open access: yes野生动物学报, 2014
南京红山森林动物园圈养的3只猩猩在接受了行为训练后,相继完成了串笼、称重、肌肉注射、前臂静脉穿刺,及眼、耳、口、鼻、腹部和四肢检查等训练项目。所有训练项目均使用食物、响片正强化,动物在完全放松的状态下主动完成,去除了化学保定或强制保定对动物造成的伤害。动物行为训练极大地方便了日常管理,丰富了动物行为,减少了刻板行为,提高了动物福利。训练发现,训练效果主要受不同的强化物、强化时间和训练环境的影响。刺激强烈或动作复杂的训练项目可以通过动作拆分来解决。
李梅荣 窦海静 李俊娴
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大熊猫医疗行为训练

open access: yes野生动物学报, 2013
2011~2012年,依照大熊猫的特殊习性和能力设计训练项目,采取食物鼓励的正强化训练方法,配以口令和手势等指令持续对广州动物园保育的2只圈养大熊猫进行医疗管理训练,相继完成了站、坐、趴、卧等基础动作训练,并在此基础上完成了串笼、体尺体重测量、体温测量、肌肉注射、腕部采血、口腔及牙齿检查等训练项目。大熊猫的医疗管理训练的实施,减少了日常管理中动物对环境改变和人类干扰的应激反应,增加了人与动物的安全;以往需要麻醉动物才能进行的肌肉注射、采血、口腔及牙齿检查、体温测量等操作 ...
黄勉   +5 more
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基于异构硬件的LSTM训练系统

open access: yes大数据
在大数据时代,以LSTM为代表的深度神经网络模型具有处理海量数据的能力,在语言处理、语音识别、时序数据预测等领域表现优异。随着模型复杂度的提高,训练成本大幅提升。现有的LSTM训练系统使用了算子融合、多流等加速手段,但忽略了训练算子内部计算的可并行性,导致计算资源的利用率低,整体耗时长。为此,设计了基于细粒度模型划分和多流并行调度方法的LSTM训练系统TurboLSTM,在英伟达GPU和国产昇腾NPU这两种异构硬件上构建的全新底层训练算子实现了任务对计算资源的合理利用。与已有训练系统相比 ...
黄为新, 胡伟方, 曹雪娇, 石宣化
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小熊猫的常规行为训练

open access: yes野生动物学报, 2013
对小熊猫进行常规行为训练的目的是减少人为应激对小熊猫的影响,方便兽医对小熊猫进行疾病预防、诊断与治疗,同时有助于了解小熊猫的生长状况,更是为了增进人和动物的和谐关系,提高动物福利。小熊猫的行为训练在正常饲喂时间进行,主要在小熊猫采食牛奶稀饭或苹果的过程中对其进行分步式、渐进式、强化式训练。通过1 a时间的训练,动物园内饲养的4只小熊猫都能主动配合训练者完成肌注、采血、心率测定、体温测量、体重称量、眼睛检查。
汪丽芬, 朱岩, 张旭升, 孙伟明
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混养条件下犀鸟的行为训练及影响因素控制

open access: yes野生动物学报, 2013
对犀鸟进行行为训练有利于饲养管理和减少应激反应。本文以饭团、葡萄和樱桃番茄为训练强化物,对9只双角犀鸟和11只花冠皱盔犀鸟进行为期4个月的训练。结果表明,气候因素影响动物的采食量,间接影响了行为训练效果;种内个体间对食物的争夺,强化了强势个体的收笼行为,抑制了弱势个体的收笼行为;饭团作为强化训练物效果显著优于葡萄和樱桃番茄(P0.05)。
李梅荣, 宋礼萍
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大熊猫双胞胎在张嘴训练中的行为差异研究

open access: yes野生动物学报, 2018
圈养条件下,张嘴行为训练可有效降低麻醉在口腔检查时给动物带来的应激反应和潜在风险,大熊猫的张嘴行为训练是一个较为重要的训练项目。该研究以亚成年大熊猫双胞胎“星语”和“星愿”作为张嘴行为训练的研究对象并进行了对比,结果发现2只大熊猫在进行张嘴训练时的“张嘴时间”、“张嘴幅度”、“行为完成度”、“头部稳定性”、“信号识别能力”和训练进程等方面存在明显的差异。该研究首次量化了大熊猫行为训练的各项指标并在两个不同个体间进行了比较,对圈养大熊猫的行为训练工作有积极意义,并填补了这方面的空白。
奉永友 张 皓 唐浩元 黄祥明
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