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基于电力现货市场仿真的海上风电接入对广东省电力行业碳减排影响评估 [PDF]
全球能源互联网, 2020 为应对全球气候变化，电力行业低碳化能源转型迫在眉睫。针对2019—2028年广东省的能源规划，搭建广东省电力系统简化模型，依据安全约束经济调度原理仿真电力现货市场，评估大规模海上风电的接入对广东省电力行业碳排放的影响。仿真结果表明，按广东省海上风电发展规划接入海上风电后：电力行业总碳排量和系统碳排放强度均有不同程度的降低；海上风电减排贡献百分比逐年提升，最高可达20%；A类机组碳排放量和碳排放强度基本不变；B类机组相关碳排放数据变化趋势与广东省基本一致；对于接入海上风电场的节点 ...
宋怡, 林晨韵, 梁高琪, 赵俊华
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智能科学与技术学报, 2022 群体智能是在互联网高速普及下诞生的人工智能新范式。然而，数据孤岛与数据隐私保护问题导致群体间数据共享困难，群体智能应用难以构建。联邦学习是一类新兴的打破数据孤岛、联合构建群智模型的重要方法。首先，介绍了联邦学习的基础概念以及其与群体智能的关系；其次，基于群体智能视角对联邦学习算法框架进行了分类，从隐私、精度与效率3个角度讨论了联邦学习算法优化技术；而后，阐述了基于线性模型、树模型与神经网络模型的联邦学习算法模型；最后，介绍了联邦学习代表性开源平台与典型应用，并对联邦学习研究进行总结展望。
杨强 +7 more
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中西医结合护理, 2021 Objective To investigate the effect of acupuncture therapy in relieving the anxiety of patients undergoing glaucoma surgery. Methods Totally 95 glaucoma patients undergoing trabeculectomy were randomly divided into two groups: control group with 47 cases
LI Gonghui (李贡辉) +4 more
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Block designs admitting an automorphism group with an alternating socle(自同构群的基柱为交错群的区组设计)
Zhejiang Daxue xuebao. Lixue ban, 2002 2-(v, k,1)设计的自同构群的传递性强烈地影响着设计的结构,Buekenbout等人在2-(v, k,1)设计有旗传递自同构群的假设下几乎决定出所有可能的设计.此后人们转而研究具有区组传递的自同构群的设计.我们证明了,若一个2-(v, k,1)设计有一个自同构群G在上区组传递、点本原,且G的基柱为交错群,则为2元域上3维射影空间而G=A7或A8.
HANGang(韩刚), LIHui-ling(李慧陵)
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臺灣教育社會學研究, 2015 本研究以Banks（2001a）多元群體歸屬（multiple group memberships）為理論架構，採質量併用的內容分析法探討多元文化議題融入臺灣與香港國語教科書之比較。分析樣本為2010年臺灣翰林版小學一到六年級《國語》共13冊，及2006年香港現代教育版《現代中國語文》共24冊。研究發現，臺灣與香港小學國語教科書皆已融入多元文化議題，文化多樣性彰顯在弱勢族群、成功女性、多元家庭、開發中國家、本土議題、弱勢階級、民間宗教、身心障礙，顯示臺灣與香港教科書多元文化面向已擴及Banks ...
王雅玄 Ya-Hsuan Wang +1 more
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Journal of Curriculum Studies, 2021 自2009年開始香港教育當局推行新的中學學制，學校課程的核心科目和內容，以及相應的升學考試都發生了改變。在十年的發展歷程中，伴隨著數位學習、STEM教育等議題在學校大力推行，香港的數學教育出現了不少的新變化，同時也面對世界其他地區推行素養為本的教育改革影響。本文透過回顧新學制推行以來香港數學教育的發展變化，評析數學課程實施中出現的問題和挑戰。本文發現香港數學新課程面對的問題是新舊並存，主要體現在照顧學習差異、延伸數學課程的學習、數學與STEM教育、中小學課程銜接、新式教學方法和策略、共通能力和數學 ...
張僑平 Qiao-Ping Zhang
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Zhejiang Daxue xuebao. Lixue ban, 2011 通过建立时间序列模型，对ADHD儿童与正常儿童的听觉持续性注意水平进行拟合，并分析2组被试间的差异，动态地观测ADHD儿童的注意缺陷水平，并实现对ADHD儿童注意水平的预测.被试选取ADHD儿童30名, 正常儿童10名，对被试进行听觉持续性操作测试，对每个序列的平均正确率进行时间序列模型分析，比较2组被试间的差异.根据数据的特征选用Holt模型对ADHD儿童的持续性注意水平进行建模及拟合，而正常儿童组则选用简单模型(Simple).与正常儿童相比，ADHD儿童存在显著的注意缺陷特征 ...
LIUSi-yan(刘斯彦) +2 more
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Journal of Curriculum Studies, 2011 2003年，學制改革及通識教育科課程列為必修，對中學教育影響甚大。研究者認為，香港高中通識教育科設計獨特，是跨學科的課程，學習觀、教學觀和評核觀都與傳統學科不同。本研究嘗試訪問決策工作小組成員，瞭解該科課程制定的過程，並分析香港課程決策的特點。研究結果顯示，在通識教育科課程的決策過程中，政府仍扮演著主導者的角色。此外，整個決策過程雖然沒有正式的學術研究，但工作小組的決策仍有一定的理據，如引用香港過去的、參考國外的實踐、考慮推行試驗計畫、配合香港其他課程改革的措施等。其次 ...
霍秉坤Ping-Kwan Fok +1 more
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野生动物学报, 1994 香港裘皮服装出口增加据香港报纸报道，今年上半年香港裘皮出口大大增加，估计全年趋势也是如此。据统计，今年上半年香港裘皮服装出口值比１９９２年同期增加３０％以上。原因是虽然香港裘皮服装的传统市场美国和日本购买力尚未充分恢复，但是，业界近年来大力开拓西欧市...
吴育墀
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Journal of Curriculum Studies, 2012 自2009年開始，香港高中課程進行大規模的改革，所有適齡的中學生，須接受六年免費的中學教育，在初中至高中期間，無需經歷任何公開考試，直至完成中六，才接受一次中學文憑考試，以作為升學或就業的依據。在這改革背景之下，香港的高中課程和教學須面對有史以來最重要的改革和挑戰。在課程路向方面，新高中課程從以往的菁英主義走向普及主義；在教學路向方面，它須走向多元化的教學方向，才能處理新高中課程會出現的學生個別差異的問題。面對這種種的挑戰，究竟學校政策制定者對新高中課程所持的觀點，與官方課程是否相同，抑或有異 ...
陳健生（通訊作者）Jacqueline Kin-Sang Chan +1 more
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