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Análisis bibliométrico sobre la calidad de la educación superior en Chile
El estudio planteó por objetivo analizar la producción científica sobre la calidad de educación superior en Chile. Se llevó a cabo un examen bibliométrico descriptivo longitudinal de los artículos publicados en la base de datos Scopus (periodo 2011-2021),
S. Araya-Pizarro, Nando Verelst
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Desinstrumentalizando la educación
Con la palabra “subjetivación” Gert Biesta pretende acentuar la idea de sujeto en la educación. Resaltar la subjetivación, la existencia como sujetos y no como objetos, consiste en intentar existir como adultos en el mundo.
Gert Biesta
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Análisis de la comprensión lectora en la educación
Se prevé que el 80% de alumnos de sexto grado en América Latina y el Caribe (ALC) no alcanzan el nivel mínimo de comprensión lectora. A través de este estudio se pretende analizar la comprensión lectora en la educación mediante una revisión sistemática ...
Wilmer Percy Cieza Altamirano
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Actualmente, la dinámica mundial exige a los profesionales el dominio de varios idiomas, siendo el inglés, uno de los más valorados en ámbitos de negocios y/o educación. Partiendo de ello, la mayoría de las universidades imparten esta asignatura a fin de
Patricia Valera Yataco +3 more
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Pensamiento crítico en estudiantes de educación básica regular
El pensamiento crítico es una habilidad fundamental que deben desarrollar los estudiantes desde el inicio de la escolaridad, sin embargo, existen dificultades en el intento por promoverlo efectivamente. El objetivo planteado fue caracterizar el nivel del
Liliana Saavedra-Pizarro
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Los entornos cambiantes plantean retos para la formación y, de manera muy especial, para la inclusión educativa de personas con dificultades auditivas y visuales.
M. Ramírez-Montoya +3 more
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Críticas constructivas a la educación emocional
Desde la última década del siglo XX hasta la actualidad, se ha producido un interés creciente por la educación emocional en la realidad académica y divulgativa. Las aportaciones de la inteligencia emocional, la neurociencia y la psicología positiva han
Raquel Zaldívar Sansuán
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Las Prácticas Pedagógicas y la Educación Inclusiva: Un Escenario de Reflexión
El siguiente artículo, pretende realizar una reflexión sobre el proceso de inclusión en Colombia, con el fin de concientizar a la población respecto a la educación inclusiva y cómo desde ella se concibe una sociedad libre y más justa sin prejuicios, ni ...
Deimer J Guerrero U +2 more
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Inteligencia artificial: revolución educativa innovadora en la Educación Superior
Es una realidad que, en la universidad, la innovación educativa y las inteligencias artificiales están estrechamente relacionadas. Son múltiples los beneficios resultantes de integrar la IA en la práctica docente, así como la mejora el proceso de ...
Virginia Villegas-José +1 more
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La Educación Sexual Integral (ESI) es un enfoque necesario de considerar para avanzar hacia una educación que considere los derechos sexuales y reproductivos como un elemento más de los derechos humanos.
M. Vargas, Ximena Azúa, A. Carrasco
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