Revista Brasileira de Linguística AplicadaRESUMO Este artigo é de cunho interpretativo e objetiva discutir os letramentos acadêmicos no contexto das políticas de ação afirmativa para a ampliação do acesso ao ensino superior no Brasil.
Juliana Silva Santos
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Curso Pré-Vestibular Popular Esperança Popular da Restinga [PDF]
, 2014 Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Considerando-se que o ingresso ao ensino superior no ...
Camisolão, Rita de Cássia +2 more
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Ideais Contestados: entendendo as divergências morais sobre política educacional
Educação & Realidade, 2011 No dia 23 de junho de 2003, a Suprema Corte dos Estados Unidos decidiu que a consideração de raça e etnia na seleção de alunos para as universidades é constitucional'.
Michele S. Moses
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Diretrizes curriculares nacionais da educação para as relações etnico-raciais e para o ensino da história e cultura afrobrasileira e africana [PDF]
, 2016 Material em formato .pdf -- Parte do material do curso de Aperfeiçoamento “A Gestão do Desenvolvimento Inclusivo da Escola” – COMFOR – SEB – SECADI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO- Coordenação pedagógica do curso: Coordenadora: Edna Martins / Vice-Coordenadora:
Casco, Ricardo +3 more
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Revista Brasileira de Estudos PedagógicosResumo: Estudo de caso único realizado em uma Instituição de Ensino Superior (IES) federal brasileira. Analisa os objetivos das ações afirmativas nessa instituição com base na percepção de sua comunidade acadêmica.
Rosa Almeida Albuquerque +1 more
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POLÍTICA DE COTAS E DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR [PDF]
, 2011 Este trabalho constitui uma investigação quanto à efetividade da política de cotas para democratização do acesso ao ensino superior, implementada numa universidade pública paranaense.
Brandalise, Mary Ângela Teixeira +1 more
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DESAFIOS DA GESTÃO UNIVERSITÁRIA PÚBLICA PARA ALÉM DA EDUCAÇÃO DO CAPITAL [PDF]
, 2014 Este trabalho constitui uma investigação quanto às habilidades que o gestor universitário público deve apresentar para enfrentar desafios, crises e influências externas provocados pela lógica incorrigível do capitalismo, sob a ótica de Mézsáros.
Ribeiro, Fernanda Borges Vaz
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EVOLUÇÃO RECENTE DA PRESENÇA E DO PERFIL DE MINORIAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
Cadernos de PesquisaResumo Foram implementadas políticas de ação afirmativa, incluindo políticas de bônus e cotas na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com o intuito de diminuir desigualdades no acesso ao ensino superior.
André Braz Golgher
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A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES EM RELAÇÃO AO SISTEMA DE COTAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR – um estudo da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) - 2004 - 2008 [PDF]
, 2010 Esta Dissertação vincula-se à Linha de Pesquisa Políticas Educacionais, Gestão da Escola e Formação Docente, do Grupo de Estudos e Pesquisas Políticas de Educação Superior (GEPPES/UCDB).
Bittar, Mariluce, Emerich, Daisy Ribas
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O liberalismo restrito de Thomas Sowell: uma análise
Argumentos, 2015 Trata-se de analisar o modelo político-liberal de Thomas Sowell a partir de sua visão restrita de igualdade e justiça. Para tanto, abordaremos o problema das ações afirmativas norte-americanas sob o viés igualitário.
Evandro Barbosa +1 more
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