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EL ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
2022Juan Manuel Trujillo Torres +3 more
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Abandono escolar temprano y alumnado con discapacidad
2021El AET no ha sido analizado desde una perspectiva jurídica, algo que viene a remediar esta Obra. Es necesario valorar la idoneidad de las técnicas jurídicas que se utilizan en la lucha contra el AET, si no queremos convertir la autonomía escolar en una carga burocrática para los centros, la planificación educativa en un generador de la desigualdad ...
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Equipos directivos y abandono escolar temprano
2022Desde un estudio cualitativo e interpretativo desarrollado en cincuenta y cuatro Institutos de Educación Secundaria, este trabajo recoge las tendencias, percepciones y propuestas de solución que los equipos directivos de estos centros mantienen ante el Abandono Escolar Temprano y ante aquellos elementos sociales, organizativos y didácticos asociados a ...
Marchena Gómez, María Rosa +3 more
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Autoprotección de la Valía e Intención de Abandono Escolar Temprano
Susana Rodriguez
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El presente trabajo es resultado de la investigación “Riesgo de fracaso y abandono escolar en Secundaria Obligatoria. Los contextos educativos, familiares y socioculturales. Un estudio cualitativo” (P12-SEJ-2664). Partiendo de los datos disponibles sobre el fracaso y el abandono escolar, y recurriendo a una perspectiva interseccional ...
Vázquez Recio, Rosa +2 more
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Respuesta educativa para prevenir el abandono escolar temprano
2022La estrategia Europa 2020 persigue para el área de educación que el porcentaje de Abandono Escolar Temprano (AET) en la Unión Europea sea inferior al 10%. Actualmente la tasa en España es la más alta de todo el territorio de la Unión Europea, un 23‘6%, no superada por ningún otro de los veintiocho países que la conforman.
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