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Javier Cercas, Terra Alta, Barcelona, Planeta, 2019, 384 pp. Javier Cercas, Independencia, Barcelona, Tusquets, 2021, 400 pp.

open access: yesOlivar: Revista de Literatura y Cultura Españolas, 2021
Revisión del libro Terra Alta de J ...
Magdalena Pérez Facio
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La comunicación organizacional: construcción de sentidos posibles para acompañar los aprendizajes

open access: yesCuadernos de Investigación Educativa, 2023
Este artículo da cuenta de una investigación aplicada en una organización educativa, en el marco del Master en Gestión Educativa de la Universidad ORT Uruguay.
Elizabeth Introini Elissalde
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La portada de la navidad en la iglesia románica de Santo Domingo De Silos (Burgos): análisis de un programa iconográfico románico inspirado por la liturgia hispana = The Christmas Portal in the Romanic Church of Santo Domingo de Silos (Burgos): Analysis of a Romanesque Iconographic Program Inspired by the Hispanic Liturgy

open access: yesEspacio, Tiempo y Forma. Serie VII, Historia del Arte, 2020
La puerta septentrional de la iglesia románica de Silos, hoy desaparecida, contaba con un programa decorativo único en el arte románico. El presente trabajo pretende analizar la forma en la que la antigua liturgia hispana fue capaz de condicionar su ...
Rodrigo Antolín Minaya
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El papel del Tercer Sector: El voluntariado y las ONGS en las aulas hospitalarias en España

open access: yesRevista Española de Educación Comparada, 2022
La Pedagogía Hospitalaria, sus aulas, y el personal voluntario que desarrolla sus acciones en los hospitales españoles está avanzando progresivamente, pero no tan rápido como debiera.
PATRICIA ASENSIO-RAMÓN
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The parrhesia in Sophocles’ Antigone and the resignification in the figure of Luisa Luisi

open access: yesCuadernos de Literatura, 2022
The article addresses the resignification of the character of Antigone in the figure of the Uruguayan poet, pedagogue, and feminist Luisa Luisi through the concept of “parrhesia” (Michel Foucault).
María Soledad Álvez
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Enseñamos lo que somos: Hacia una educación conciente

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2023
Cuando educar es sinónimo de instruir, o acumular conocimientos que nos ayudan a dar continuidad a los imperativos sociales (acumular mucho y rápido), estamos hablando del enfoque no esencial superficial, competencial o pragmático, de la educación.
Trinidad Lara Daganzo
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Ordinadors a l'aula: estem preparats els professors?

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2014
Integrar les TIC a les aules de Física i Química suposa un gran repte i els factors involucrats són molts i complexos. El problema fonamental rau en com s'utilitzen les TIC per part dels estudiants i, en això, tenen un paper molt important l'escola i l ...
Miguel Angel Gómez Crespo   +3 more
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'Toda a terra é dos homes': profesores gallegos, exilio político y acción docente

open access: yesHistoria y Memoria de la Educación, 2019
Aunque resulte legítimo afirmar que la literatura existente sobre el exilio republicano gallego constituye, por sus abundantes y meritorios frutos, un relato bastante satisfactorio, no parece desacertado colegir que estamos ante un texto que permanece ...
Xosé Gregorio Ferreiro Fente
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Conceptos clave de la filosofía de Gottlob Frege: Una introducción

open access: yesCuestiones de Filosofía, 2022
El presente artículo tiene como principal objetivo introducir al lector algunos de los conceptos fundamentales de la filosofía de Gottlob Frege. Estos son: el binomio sentido/referencia, el valor veritativo de oraciones con elementos no referenciales ...
Alejandro Villamor
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"The embrace of Mary and Elizabeth" or "The Visitation". About the affection and support among women.

open access: yesInvestigaciones Feministas, 2014
The Embrace of Mary and Elizabeth or The Visitation is an iconographic subject inspired by the Luke´s gospel and the apocryphal texts. The episode displays the visit of Mary to her cousin Elizabeth, both pregnant with Jesus and John the Baptist ...
Bea Porqueres Giménez
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