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Las grabaciones de Miguel Llobet en Barcelona y Buenos Aires en 1929. Un ejemplo del funcionamiento transnacional de la discográfica Lindström

open access: yesCuadernos de Música Iberoamericana, 2023
En marzo de 1929 Miguel Llobet firma un contrato discográfico con la multinacional Lindström. Grabará a solo y a dúo junto a María Luisa Anido en Barcelona y Buenos Aires y sus discos se publicarán en España, Argentina, Chile, Brasil, Alemania y Estados
Jorge Ruiz Preciado
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Aprendizaje basado en problemas y pensamiento crítico en estudiantes de Historia y Psicología de una universidad pública peruana

open access: yesDelectus
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y el desarrollo del Pensamiento Crítico (PC) en estudiantes universitarios de Historia y Psicología de una universidad pública peruana. Se adoptó
Jacqueline Esther Zamudio Ramirez   +2 more
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Investigaciones sobre la asistencia murciana: un estado de la cuestión

open access: yesPanta rei, 1995
La mayoría de las referencias esenciales sobre las instituciones murcianas está ya publicada. Sólo que aparece en un vasto conjunto de obras de lema local publicado entre finales del siglo pasado y principios del actual. En las paginas de esta literatura
José Jesús García Hourcade
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Educational Choices and Social Inequalities: How Research Addresses Students' Decision‐Making

open access: yesEuropean Journal of Education, Volume 61, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT Educational choices are a key area of research within the sociology of education, yet the concept of choice remains contested. This paper examines how European research analyses students' decision‐making at key educational transitions and their relationship to social positions.
Sara Gil   +3 more
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Public perception of Ghana's Free Senior High School policy: A north–south comparative analysis

open access: yesReview of Policy Research, Volume 43, Issue 1, January 2026.
Abstract Ghana's Free Senior High School (SHS) policy, implemented in 2017, aims to increase access to secondary education, promote equity, enhance educational outcomes, and foster human capital development. This study examines public perception of the Free SHS policy, focusing on the variations between the northern and southern regions of Ghana and ...
Michael K. Dzordzormenyoh   +3 more
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Trilce, XXVIII: un abordaje para el aula

open access: yesEspergesia, 2016
Este trabajo busca ser una orientación para la tarea docente en la enseñanza media, por lo que el aparato de notas se reducirá a lo mínimo imprescindible.
JUAN DE MARSILIO PEÑA
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La conciliación entre libertad y necesidad en la Ética de Spinoza

open access: yesAnálisis, 2021
Spinoza presenta en su Ética una ontología en virtud de la cual el hombre no es más que un modo determinado por otros modos. Nos encontramos, así pues, con una concepción de la naturaleza del hombre que ha sido considerada tradicionalmente como ...
Alejandro Villamor Iglesias
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Co‐Creation and Validation of a Social Media Resource for Mental Health Literacy Among Spanish Adolescents

open access: yesHealth Expectations, Volume 28, Issue 5, October 2025.
ABSTRACT Introduction This study aims to design (co‐create) and validate a social media resource for mental health literacy (MHL) based on the interests of adolescents. Methods A qualitative descriptive study was conducted between November 2023 and July 2024.
Rocío Casañas   +4 more
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Bildung zur Humanität: el rendimiento hermenéutico del concepto humanista de formación

open access: yesLogos
El artículo investiga, en relación con la noción de formación, el concepto de humanismo al que se remonta Gadamer en Verdad y método. Para ello, trata de reconstruir las líneas generales del debate que tuvo lugar en Alemania en torno a 1800 sobre el ...
Pilar Mancebo Pérez
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Cognate beginnings to bilingual lexical acquisition

open access: yesChild Development, Volume 96, Issue 1, Page 286-300, January/February 2025.
Abstract Recent studies suggest that cognateness boosts bilingual lexical acquisition. This study proposes an account in which language co‐activation accelerates accumulation of word‐learning instances across languages. This account predicts a larger cognate facilitation for words in the lower‐exposure language than in the higher‐exposure language, as ...
Gonzalo Garcia‐Castro   +3 more
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