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Muñoz de Dios, M. D. et al. (2020). “Accesibilidad universal en el currículum universitario: un desafío necesario”. Revista Española de Discapacidad, 8(I), pp. 247-259.
Maria Dolores Munoz de Dios
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Resumen Las políticas de transporte y accesibilidad universal en Ecuador han evolucionado desde el reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad en la Ley Orgánica de Discapacidades, de 2012.
Katherine M. Chacón Martínez
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El núcleo de este trabajo tiene como finalidad la construcción de una escuela para todos. Se analizan críticamente las políticas de integración y sus limitaciones, a partir de brindar dos herramientas conceptuales que posibilitan otra mirada de la ...
Norberto Boggino, Pablo Boggino
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Reglas prácticas en la accesibilidad
El presente artículo procura, a partir de una descripción del modelo social y su recepción convencional, establecer reglas prácticas para superar los obstáculos existentes y asegurar el respeto del derecho a la accesibilidad universal para las personas ...
Santiago Molina Sandoval
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La accesibilidad universal es fundamental para fomentar la autonomía e inclusión social, pero su diseño e implementación enfrentan importantes desafíos.
José Patricio Muñoz Cordones
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La inclusión en los museos pedagógicos, accesibilidad y diseño universal
La sociedad está compuesta por una rica variedad humana que es singular y plural. La inclusión es una manera de responder a la diversidad. La inclusión en educación defiende una enseñanza en la que todos sus miembros pueden desarrollarse y aprender de ...
Blanca Flor Herrero Morán
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El objetivo general de este estudio se centra en analizar la presencia de la accesibilidad universal y del diseño para todas las personas en el currículum de los grados oficiales de Periodismo de las universidades españolas.
Lourdes González-Perea +1 more
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Herramienta para la evaluación de la accesibilidad universal al interior de viviendas
El presente estudio propone una herramienta para evaluar la accesibilidad universal al interior de viviendas, presentando un novedoso modelo cuantitativo para evaluar la accesibilidad de edificios para compradores o arrendatarios. Para ello se emplea un
Claudia Valderrama-Ulloa +2 more
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La accesibilidad, una clave para la inclusión educativa
La escuela inclusiva busca ofrecer la mejor respuesta a la diversidad y esto implica identificar y eliminar los obstáculos o barreras que dificultan el proceso de inclusión.
M. Isabel Villaescusa Alejo
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Los museos accesibles en España: el caso Guggenheim
Museos accesibles en España: el caso del Guggenheim. El turismo cultural tiene una gran importancia en España, atrayendo a 7,5 millones de turistas nacionales y 12'6 millones de turistas internacionales (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2012),
María Teresa Fernández Alles
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