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Educación intercultural y la gestión de la diversidad en regiones indígenas de México: el caso de la educación superior

open access: yesEntreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 2013
En México, la creación de universidades interculturales en 2000 es parte de una política pública tendiente a ofrecer educación culturalmente pertinente a la población indígena.
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
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Is Spiritual Education a Concern of Social Education? [PDF]

open access: yes, 2014
Des de la Fundació Comtal volem fer-nos, juntament amb vosaltres, aquesta pregunta que dóna títol a l’article: “L’educació espiritual, ¿és també assumpte de l’educació social?”. La nostra resposta és afirmativa.
Castrejón Barco, Carmen Mª
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La acción afirmativa constitucional y la propuesta encaminada a igualar edades pensionales entre hombres y mujeres en Colombia

open access: yes, 2016
espanolEste articulo tiene como proposito reflexionar sobre la recomendacion hecha por la Organizacion para la Cooperacion y el Desarrollo Economico “OCDE” a Colombia, encaminada a igualar la edad pensional de mujeres y hombres, y la viabilidad que esta ...
Germán Rodrigo Lizarazo Arias
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Processos educativos desvelados no conviver: curso equidade

open access: yesMotricidades, 2020
Resumo O presente artigo busca compreender os processos educativos desvelados no conviver do curso de ação afirmativa “Equidade no acesso à pós-graduação para populações sub-representadas”, no ano de 2012.
Alessandra Guerra da Silva Oliveira   +4 more
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Indigenous peoples and higher education: reflections from an experience with Wichi youth at Universidad Nacional de Salta (Salta, Argentina) [PDF]

open access: yes, 2010
El acceso a la escolaridad de las poblaciones aborígenes ubicadas en territorio argentino plantea nuevos desafíos políticos, culturales y pedagógicos. Si bien se conocen avances respecto al relevamiento de los contextos escolares interculturales en lo ...
Ossola, María Macarena
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Una década de políticas de acción afirmativa en la educación superior brasileña: impactos, alcances y futuro

open access: yes, 2016
Resumen A una decada de que Brasil adoptara las primeras cuotas de admision para sus universidades, el pais cuenta con algunas de las politicas de accion afirmativa de mayor escala en el mundo.
Marion Lloyd
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Estudiantes indígenas en la Universidad Federal de Rio Grande do Sul – desafíos del acceso y permanencia

open access: yesRevista del CISEN, 2016
El artículo analiza la presencia de estudiantes indígenas en la educación superior brasileña a partir del estudio del Programa de Acción Afirmativa en la Universidad Federal de Rio Grande do Sul – UFRGS, en Brasil, en vigencia desde el año de 2008.
Maria Aparecida Bergamaschi   +2 more
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Igualdad de género en la Constitución Ecuatoriana de 2008 [PDF]

open access: yes, 2011
Este artículo analiza el tratamiento que da la Constitución a la igualdad enfocada en el género, por lo que profundiza en algunos de los principios que la configuran y los mecanismos previstos en la Constitución para su efectiva realización, todo ello ...
Cajas Córdova, Andrea Karolina
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Un breve acercamiento a las políticas de Acción Afirmativa: orígenes, aplicación y experiencia para grupos étnico-raciales en Colombia y Cali

open access: yesSociedad y Economía, 2009
Este artículo intenta hacer una conceptualización sucinta de las políticas de acción afirmativa y un análisis de las experiencias internacionales más relevantes (Estados Unidos y Brasil) y su experiencia de aplicación para la población afrocolombiana en ...
Javier Andrés Castro Heredia   +2 more
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Acción afirmativa para negros en la enseñanza superior en Brasil

open access: yesAlteridades, 2014
El artículo describe y analiza el debate y las prácticas brasileñas contemporáneas de acción afirmativa relativas al acceso, permanencia y éxito del segmento étnico-racial negro en la enseñanza superior.
Fulvia Rosemberg
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