El síndrome de burnout en el personal docente y la pedagogía del amor
Educare, 2020 La sociedad del siglo XXI, considera y valora la profesión docente desde la dimensión que los mismos maestros personifican y proyectan desde su praxis educativa; diversificando requerimientos de acuerdo a los nuevos modelos educativos.
Zayda Rosa Juárez Piña
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4. DOCENCIA-INVESTIGACIÓN UN COMPROMISO COTIDIANO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
Educare, 2016 El mundo académico del docente se sitúa en un marco de relaciones sociales dentro del contexto que involucra y articula la docencia e investigación. El presente ensayo es el resultado de una revisión exhaustiva que tuvo como finalidad interpretar la ...
Mariangel Herrera Graterol
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Concepciones y actitudes hacia el aprendizaje de las matem?ticas en los estudiantes de grado sexto en la instituci?n educativa colegio de San Sim?n Ibagu? Tolima [PDF]
, 2015 154 p. Recurso Electr?nicoEl presente proyecto de investigaci?n est? orientado a indagar sobre las concepciones y actitudes que inciden en el aprendizaje de las matem?ticas en los estudiantes de la instituci?n educativa colegio de San Sim?n del municipio
Sandoval Londo?o, Jordy Stevent +1 more
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Convite para aprender. Trabajo docente colaborativo en las prácticas de campo de folklore dominicano (TUR 130) y catering y banquetes (TUR 259). [PDF]
, 2018 Manuela Feliz Reyes (Biografía). La autora es Arquitecta, egresada de la Universidad Autónoma de Santo Domingo; con Maestría en Artes Escénicas, de la Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, España. Se desempeña como docente en la Universidad APEC (Unapec),
Feliz Reyes, Manuela
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El modelo pedagógico en la práctica docente de las universidades públicas del país [PDF]
, 2015 La investigación sobre el modelo pedagógico vigente en la práctica docente de las universidades públicas del país, tuvo como propósito el análisis de los modelos pedagógicos que se expresan en la cotidianidad de la práctica docente en la ...
Agüinsaca, Juan +4 more
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La Praxis Docente desde la Formación Permanente
Revista Scientific, 2017 Ante las exigencias y políticas que viene estableciendo el sistema educativo venezolano, se hace énfasis en la necesidad de una formación permanente del docente para que optimice su praxis educativa; más aún, cuando el docente de hoy tiene que estar en ...
Yuraima Margelis Matos +2 more
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Docente en formación, un relato de vida [PDF]
, 2017 En este trabajo se narra una serie de aprendizajes, vivencias y experiencias en el desarrollo del seminario especializado de grado “educar en la escuela, un reto para pensadores” que permite describir acontecimientos relevantes en el marco de una ...
Grajales Martínez, Holbein Adrián
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¿Cómo abordar la renovación curricular en la educación superior? [PDF]
, 2016 Los autores presentan una metodología utilizada en los rediseños curriculares de una universidad regional chilena, asumiendo que el camino de una innovación curricular está constreñida por las diversas culturas institucionales, tanto internas como ...
González Bravo, Pablo +2 more
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"La Nación" y el sindicalismo en 1983: la crisis, las huelgas y la democratización [PDF]
, 2017 En el presente artículo se examina la posición editorial sostenida por La Nación uno de los diarios más antiguos de la Argentina. Exponente del pensamiento iberal confrontó con las políticas estatistas del peronismo, así como también con la ...
Díaz, César Luis +1 more
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, 2021 En el campo científico-universitario argentino, la (e)valuación de personas, instituciones y producciones científicas está asociada tradicionalmente al proceso de “revisión por pares”, que implica un complejo juicio de méritos científicos elaborado por destacados académicos/as inscriptos, generalmente, en un campo disciplinar de formación y/o ...
Prado, Flavia Cecilia +1 more
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