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Closing the knowledge‐action gap in conservation with open science

open access: yesConservation Biology, Volume 36, Issue 3, June 2022., 2022
Abstract The knowledge‐action gap in conservation science and practice occurs when research outputs do not result in actions to protect or restore biodiversity. Among the diverse and complex reasons for this gap, three barriers are fundamental: knowledge is often unavailable to practitioners and challenging to interpret or difficult to use or both ...
Dominique G. Roche   +8 more
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The Anti‐Imperialist Geopolitical Suburb? Caimanera as Guantánamo’s Revolutionary Frontier

open access: yesAntipode, Volume 54, Issue 3, Page 681-707, May 2022., 2022
Abstract The spatialities of anti‐imperialist praxis are increasingly fraught with innumerable challenges that require complex epistemological considerations. As borderless US‐based militarisation regimes proliferate globally at an unprecedented pace, embedding their political‐territorial control more securely through state and logics of neo‐imperial ...
Ranu Basu
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Humanitarian Capture, Solidarity’s Excess: Affect, Experience, and the Mobile Commons in Migrant Solidarity

open access: yesAntipode, Volume 54, Issue 2, Page 567-585, March 2022., 2022
Abstract This article focuses on the relation of affect and the mobile commons by drawing on the case of migrant solidarity in the Spanish state during the so‐called “refugee crisis”. I begin by portraying the context of emergence of migrant solidarity in Catalonia and its relation to the “humanitarian affective governmentality” (HAG) of both migrants ...
Álvaro Ramírez March
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DEMANDAS, ÁMBITOS Y FRONTERAS DE LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN ESCUELAS SECUNDARIAS DE CIUDAD DE BUENOS AIRES [PDF]

open access: yesEducação & Sociedade, 2021
RESUMEN El artículo analiza las experiencias estudiantiles de participación política en cuatro escuelas secundarias con distintos perfiles socioeconómicos e institucionales de la Ciudad de Buenos Aires (Argentina).
Pedro Núñez   +3 more
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El entorno construido en los programas diseñados para promover la actividad física entre las niñas, niños y jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y América Latina

open access: yesObesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen Prevenir la obesidad entre los jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y en países latinoamericanos requiere reconocer la especificidad de los contextos y las interacciones entre actividad física (AF) y entorno construido (EC). El objetivo de este artículo es avanzar en la agenda de investigación sobre el EC y la AF con el fin de prevenir ...
Olga L. Sarmiento   +11 more
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Descubrir, reinterpretar y debatir sobre la presencia de las mujeres en el pasado a través de la educación infantil en el museo

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2018
Este artículo recoge propuestas educativas para la infancia con perspectiva de género que se han impulsado desde los museos españoles en los últimos 6 años. El principal objetivo de la investigación es analizar los discursos en relación con el género que
Sofía Albero Verdú
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Responsabilidad social universitaria y ética médica: una nueva mirada a la relación universidad-sociedad

open access: yesRECUS, 2023
La responsabilidad social, asumida como el compromiso de los miembros de una comunidad para salvaguardar las buenas prácticas, intenta desarrollar normas éticas toda vez que busca el bienestar común.
Rachel Marín Aragón   +4 more
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LA TOMA DE DECISIONES ESTRATEGICAS EN LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SECUNDARIAS DE LA CIUDAD DE PUNO

open access: yes, 2022
Este trabajo de investigación recopila, de forma sencilla y práctica, aspectos relevantes acerca de una de las problemáticas considerables de las Instituciones Educativas Secundarias de la ciudad de Puno, objeto de este estudio.
MAMANI CHAHUARES, Marco Antonio   +6 more
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Las Competencias y la Formación Integral: de las Políticas a las Acciones Ed

open access: yesAreté, 2017
En el presente artículo se plantea la necesidad de la discusión teórica permanente a fin de que las políticas institucionales y las acciones desarrolladas orienten a los actores de las instituciones educativas hacia el logro de su misión y visión en ...
Ruth Diaz Bello
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Escenas educativas: trayectorias, recorridos y desafíos para la Escuela Autores/as

open access: yesPlumilla Educativa, 2021
En este artículo se presentan como escenas educativas conversar, caminar, estar juntos, convidar y escribir; acciones educadoras que surgen de análisis de las prácticas de la interculturalidad y las diferencias entre los años 2017 y 2019 en las ...
Luz Elena Gallo   +3 more
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