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Acesso, evasão e conclusão no Ensino Superior público: evidências para uma coorte de estudantes
Ensaio, 2023 O estudo que deu origem a esse artigo acompanhou a trajetória de uma coorte de estudantes de uma Instituição de Ensino Superior pública. Usando dados longitudinais da Universidade Federal da Fronteira Sul, correspondentes a 1.882 ingressantes em 2013, e ...
Rosileia Lucia Nierotka +2 more
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Bulletin of Economic Research, EarlyView.ABSTRACT This paper examines student admissions to higher education based on past performance, focusing on two measures: high school GPA and national exam scores. GPA is teacher‐assigned and based on repeated assessments, while these exams are externally graded, one‐off standardized tests. Using a nationwide dataset, we investigate how the relevance of
Pedro Luis Silva +2 more
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Em QuestãoO artigo examina o uso da pesquisa de usuário como ferramenta para criar indicadores que orientem políticas de acesso aos documentos de arquivo. Parte-se do reconhecimento do direito à cultura como dimensão constitutiva da cidadania e da necessidade de ...
Lucia Maria Velloso de Oliveira +1 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.CIF: Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Resumo Objetivo Identificar os desfechos e instrumentos padronizados utilizados para medir mudanças após intervenções fisioterapêuticas realizadas via telessaúde em crianças e jovens com paralisia cerebral, de acordo com os domínios da Classificação Internacional de ...
Isabella S Christovão +6 more
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Descrição atualizada da paralisia cerebral
Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan +5 more
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AÇÃO AFIRMATIVA NA PÓS-GRADUAÇÃO DA UNEB: DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO E DESCOLONIZAÇÃO DO SABER
Linguagens, Educação e SociedadeEste artigo analisa o impacto da política de ação afirmativa na democratização do acesso à pós-graduação stricto sensu na Uneb e na descolonização do saber, no contexto da produção do conhecimento científico.
Jurandir de Almeida Araujo
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Ciência Rural, 1998 As novas demandas da pesquisa agrícola requerem a formação de recursos humanos com níveis avançados de qualificação e capazes de elaborar e executar propostas científicas, tecnológicas e políticas relacionadas ao uso, melhoramento e conservação dos ...
Miguel Pedro Guerra +3 more
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Revista Brasileira de Direitos Fundamentais & Justiça, 2015 O período pós-Segunda Guerra Mundial, os documentos internacionais e o sentimento de mudança global trouxeram uma evolução positiva considerável em relação aos direitos fundamentais. No entanto, a busca pelo pleno “acesso à justiça” ainda é uma batalha constante. Propor uma definição para esta expressão também é tarefa árdua.
Daniela Menengoti Ribeiro +1 more
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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil
Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior +10 more
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