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Aproximaciones didácticas en el proceso educativo
Con el presente artículo, se busca dar a conocer el desarrollo parcial de la investigación intitulada “El juego en química y matemáticas, alternativa para la apatía en su aprendizaje”, adelantada en la Institución Educativa Mariano Ospina Pérez del ...
Edith Judith Grosso +2 more
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El modelo semicuántico de Bohr en los libros de texto The Bohr's quantum model in the textbook
La didáctica de las ciencias naturales está cuestionando la transposición de los modelos científicos en modelos didácticos. Otras investigaciones muestran que el conocimiento científico convertido en conocimiento escolar produce deformaciones de la ...
Jorge Eliécer Moreno Ramírez +2 more
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En este artículo se presenta una propuesta de renovación de los Trabajos Prácticos (TP) que tradicionalmente se desarrollan en los cursos de Química de la enseñanza media en Panamá.
Abdiel Aponte Rojas +2 more
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Identificación de ciclos de generación, evaluación y modificación en estequiometría
La química es muy importante a nivel terciario, pero por su abstracción el estudiantado siente animadversión hacia ella. Para mejorar esta actitud, el foco parece ponerse en una didáctica que utiliza procesos de construcción y revisión de modelos ...
Romina Riva-Riquelme +2 more
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Diseño de una herramienta para medir la actitud hacia la química en adultos mayores
Con base en principios gerontagógicos, se diseñó y validó el instrumento ACTITUD50+ para medir el constructo “actitud hacia la química” en función a tres dimensiones: Utilidad, Impacto personal y Afectivo-emocional.
José Antonio Murillo Pulgarín +2 more
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Agua, química y formación de estudiantes: ejercicios y actividades para la concientización ambiental
El agua es un recurso esencial para la vida y desempeña un papel fundamental en la química y los procesos ambientales. No obstante, su disponibilidad y calidad se ven afectadas por el cambio climático, la contaminación y el uso desmedido.
Miguel Reina, Alicia Rojas López
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El proceso de enseñanza-aprendizaje de la nomenclatura química inorgánica es complejo y presenta limitaciones didácticas, que afectan el aprendizaje significativo de los estudiantes.
Aníbal Gonzalo Galarza Chilán +1 more
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En este trabajo se ha realizado un estudio, basado en un análisis estadístico, para determinar si existe correlación entre los alumnos que siguen con regularidad programas televisivos de contenido científico y su actitud hacia la asignatura de Física y ...
Encarnación de Moya Guirao +1 more
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La mediación pedagógica y el texto paralelo: una experiencia enriquecedora
Este ensayo aborda la experiencia relacionada con la elaboración de un texto base, mediado pedagógicamente en la asignatura de Química Ambiental, así como las lecciones y aprendizajes vividos por los estudiantes en la construcción de sus textos ...
Ana Teodora T´ellez Flores
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[Questions and Answers in Tobacco Smoking]. [PDF]
Álvarez Mavárez JD +5 more
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