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Escala de actitudes hacia la investigación (EACIN): Evaluación de sus propiedades psicométricas en una muestra colombiana

open access: yesCES Psicología, 2020
El objetivo del presente estudio fue examinar las propiedades psicometricas de la Escala de Actitudes hacia la Investigacion (EACIN) en una muestra de estudiantes, docentes y directivos colombianos, el principal resultado fue una version revisada de la ...

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Influencia de las actitudes en los ambientes de aprendizaje de las prácticas pedagógicas del docente de matemáticas.

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2021
Las matemáticas en la educación han sido un área de bastante discusión y rigor, puesto que estas han demostrado ser un generador de frustración, desanimo, angustias, bajo rendimiento académico en los estudiantes y por consiguiente actitudes negativas en ...
Dayana Paola Gómez Barbosa   +2 more
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Transformación de actitudes frente a la equidad en niños y niñas de sectores de alta conflictividad social, en un proceso de socialización política y educación para la paz

open access: yesRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Se presentan los resultados de la investigación que analiza el efecto del programa “Niños y Niñas Constructores de paz” en las actitudes de equidad y aceptación de la diferencia en niños y niñas colombianos de 8 a 10 años de edad, de instituciones ...
Sara Victoria Alvarado   +3 more
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Actitudes en la adolescencia inicial y rendimiento académico: el rol mediacional del autoconcepto académico

open access: yesRevista de Psicodidactica, 2020
Resumen Con el fin de tener un mejor entendimiento de la relacion existente entre las actitudes academicas y el rendimiento academico en la adolescencia inicial, se lleva a cabo el presente estudio teniendo en cuenta el autoconcepto academico como ...
Alejandro Veas   +3 more
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Las BAP que enfrentan estudiantes con discapacidad auditiva en el contexto universitario

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Los alumnos con discapacidad auditiva que estudian en instituciones de educación superior suelen enfrentar barreras para el aprendizaje y la participación (BAP) principalmente relacionadas con el aspecto comunicativo, debido a las diferencias ...
Carla Alesandra Alatorre Tena   +2 more
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Secondary students’ prejudices towards immigration

open access: yesTeoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2014
We carried out a review of the best-known questionnaires and catalogues on prejudices regarding immigration that exist in society and we drew up a new questionnaire, with positive and negative scales of prejudices, in order to apply them to secondary ...
Félix ETXEBERRÍA BALERDI   +4 more
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Adaptación y validación de un instrumento para medir las actitudes de los universitarios hacia la inteligencia artificial

open access: yesRevista de Comunicación
El artículo tiene como objetivo adaptar y validar un instrumento para medir las actitudes de los estudiantes hacia la inteligencia artificial, desarrollado por Schepman y Rodway (2020).
Mario César Gálvez Marquina   +3 more
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Factores asociados a la actitud de estudiantes sin discapacidad hacia la inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en educación física: una revisión sistemática

open access: yesRevista Complutense de Educación
INTRODUCCIÓN. La actitud de los estudiantes sin discapacidad (ESD) ha sido considerada como un elemento clave para lograr la inclusión de los Estudiantes en situación de Discapacidad (EeSD).
Adolfo Rocuant Urzúa   +2 more
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Aspectos psicosociales en el proceso de inclusión educativa durante la infancia intermedia

open access: yesInfancias Imágenes, 2018
El objetivo principal del presente trabajo es analizar los aspectos psicosociales: actitudes, cultura de la diversidad y práctica docente; para determinar su relación en el proceso de inclusión educativa en las escuelas primarias públicas del Estado de ...
Reyna de los Ángeles Campa Álvarez   +1 more
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Resiliencia en aprendices de contenidos matemáticos

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2022
Introducción. Se caracteriza una serie de aspectos relacionados con la resiliencia de las personas aprendices de contenidos matemáticos, habida cuenta de que muchas exhiben actitudes desfavorables hacia la matemática, que restringen la posibilidad de ...
Oswaldo Jesús Martínez-Padrón   +2 more
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