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Tecnología: mucho más que aparatos
Esta ponencia muestra una unidad didáctica diseñada dentro del Proyecto Iberoamericano sobre la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología (EANCYT) EDU2010-16553 financiado por Plan Nacional de I+D del Ministerio de Ciencia e Innovación (España).
Diana Victória Victória Hugo +4 more
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Systematic map of conservation psychology
Abstract Conservation science and practice commonly draw on the theories and methods of social psychology to explain human cognition, emotion, and behavior germane to biodiversity conservation. We created a systematic map of the cross‐disciplinary conservation science literature, which draws on social psychology concepts and methods in their ...
Kenneth E. Wallen, Adam C. Landon
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Actitudes hacia las relaciones CTS: estudio con docentes universitarios de ciencias naturales
El artículo es producto del proceso de investigación realizado en el marco del Proyecto Iberoamericano de Evaluación de Actitudes Relacionadas con la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (PIEARCTS), y presenta la identificación de las actitudes hacia las
Inés Andrea Sanabria Totaitive +1 more
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La instrucción de la medicina engloba la transmisión de una cadena de conocimientos sobre la ciencia médica, la capacitación para practicar un conjunto de habilidades clínicas entre las que destacan los procedimientos diagnósticos y terapéuticos, y la ...
Luis Alejandro Villao Rodriguez +2 more
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RESUMEN Introducción. La monitorización de la utilización del conocimiento y la evaluación de resultados permiten conocer la aplicación de la evidencia, cambios en los conocimientos y actitudes, el impacto en resultados de salud y la integración y el ...
Esther González-María +7 more
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La humanidad se encuentra ante una crisis socioambiental que, debido a sus distintos niveles de complejidad y multidimensionalidad, requiere de acciones contundentes para su solución. Esto obliga a las Instituciones de Educación Superior (
Carolina Fernández-Lezama +2 more
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Actitudes del alumnado español hacia las ciencias en la evaluación pisa 2006 [PDF]
Nuestro objetivo ha sido describir las actitudes hacia las ciencias entre los estudiantes españoles, prestando atención a las diferencias entre comunidades autónomas, y analizar la contribución de las actitudes a la discriminación entre alumnado de ...
Gil-Flores, Javier
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Este estudio analiza empíricamente las actitudes relacionadas con la ciencia a través de tres dimensiones (imagen de la ciencia y la tecnología, ciencia escolar y preservación del medio ambiente), por sexo y edad, en una muestra de estudiantes españoles ...
Ângel Vázquez-Alonso +1 more
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El presente estudio tiene dos objetivos: 1) analizar el nivel de alfabetizacion cientifica y las actitudes hacia la ciencia que presentan los estudiantes de secundaria, estableciendo comparaciones por sexo y nivel socioeconomico (NSE), y 2) evaluar la ...
Marianela Navarro, Carla E. Förster
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El decreciente interés y participación de los jóvenes en STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y los efectos de desigualdad social respecto al género, etnia y clase en todo el mundo hanconducido la mirada de los investigadores hacia los ...
María Antonia Manassero-Mas +1 more
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