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Desafío total: psicología, psicoanálisis y virtualidad [PDF]
Algunas de las especulaciones acerca de la relación entre tecnología y la naturaleza humana que se encuentran en los escritos de Ciencia Ficción del último medio siglo han pasado a formar parte del lenguaje y la cotidianidad de los sujetos post ...
Ian Parker
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Investigación científica, naturaleza de la ciencia y enseñanza de las ciencias (II)
Esta revisión bibliográfica aporta la traducción al castellano de los resúmenes de catorce artículos que tratan sobre la indagación científica y la naturaleza de la ciencia en la enseñanza de las ciencias, publicados entre los años 2004 y 2007. Seis son delJournal of Research in Science Teaching, seis del International Journal of Science Education y ...
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La búsqueda de fundamentos epistemológicos para un diálogo entre la ciencia y la religión [PDF]
En este artículo se pretende hacer un análisis de la relación entre la ciencia y la religión partiendo de la premisa de que para encontrar modelos alternativos de organización política, económica y social, que respondan a los desafíos globales no ...
García Magariño, Sergio
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Geología, ciencias de la tierra, ciencias de la naturaleza: paisaje de un aprendizaje global
Notwithstanding its profound contributions to modern Science, Geology importance in Science Education has been (and still is) continuously dwindling. This situation is universal and has historic roots. At the same time, a reintegration of Geology with other sciences has been taking place, resulting in the Earth Sciences.
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G.B. Vico: de la “ciencia” de Dios al “conocimiento” del hombre [PDF]
El trabajo plantea el paso de una ciencia de Dios (relacionada con la Naturaleza) a un conocimiento sobre el hombre, que con la Ciencia nueva de Vico se resuelve como historicismo.This work examines the passage from a science of God (related to Nature ...
Piñón, Francisco
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Implicaciones de una secuencia de enseñanza y aprendizaje en la comprensión de la naturaleza del conocimiento científico [PDF]
En esta comunicación se presentan los resultados de la aplicación de una Secuencia de Enseñanza y Aprendizaje (SEA) que ha sido diseñada en el contexto del Proyecto EANCYT, Enseñanza y Aprendizaje de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología, con el ...
Callejas Restrepo, Maria Mercedes +2 more
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La didáctica de las ciencias promueve hoy la presencia explícita de la naturaleza de la ciencia en el currículo de ciencias, aportando diversos motivos para ello.
José Antonio Acevedo Díaz +6 more
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En Argentina, más específicamente en la Provincia de Buenos Aires, los contenidos CTS fueron incluidos dentro de los diseños curriculares de diversas asignaturas a partir del tratamiento de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología.
Damian Lampert, Silvia Porro
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Educación científica en la universidad: semejanzas y diferencias entre fururos maestros y biólogos acerca de la naturaleza de la ciencia [PDF]
X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las CienciasLa naturaleza de la ciencia debe formar parte de la formación de los maestros y de los científicos, dada su influencia en las prácticas profesionales.
Daza Navarro, María Paula +3 more
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LOS CONCEPTOS GRIEGOS DE PHYSIS Y THEORIA EN LA INTERPRETACIÓN DE GOETHE
Se trata de poner de manifiesto la originalidad de las ideas científicas de Goethe y sus fascinantes teorías, producto de su peculiar modo de comprender la naturaleza.
Diego Sánchez Meca
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