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Actitudes hacia las relaciones CTS: estudio con docentes universitarios de ciencias naturales

open access: yesPraxis & Saber, 2012
El artículo es producto del proceso de investigación realizado en el marco del Proyecto Iberoamericano de Evaluación de Actitudes Relacionadas con la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (PIEARCTS), y presenta la identificación de las actitudes hacia las
Inés Andrea Sanabria Totaitive   +1 more
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Resolver situaciones problemáticas en genética para modificar las actitudes relacionadas con la ciencia

open access: yesEnseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 2007
Las actitudes como contenido escolar son difíciles a la hora de enseñar y de valorar su nivel de adquisición. En este estudio nos centramos en las actitudes sobre la ciencia como conocimiento y hacia la ciencia como asignatura académica. Presentamos los resultados de una investigación comparativa realizada con alumnos de 4º de educación secundaria ...
Martínez Aznar, M. Mercedes   +1 more
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Experiencia en la generación de estrategias de monitorización y evaluación en la implantación de Guías de Práctica Clínica en España

open access: yesMedUNAB, 2023
RESUMEN Introducción. La monitorización de la utilización del conocimiento y la evaluación de resultados permiten conocer la aplicación de la evidencia, cambios en los conocimientos y actitudes, el impacto en resultados de salud y la integración y el ...
Esther González-María   +7 more
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Políticas educativas y actitudes relacionadas con la ciencia en estudiantes de bachillerato de Yucatán

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2022
Este estudio presenta los resultados de un análisis realizado para conocer la actitud hacia la ciencia de estudiantes yucatecos que cursan actualmente el bachillerato en diversos municipios del estado. Los resultados encontrados permiten tener un panorama más amplio de la actitud que tienen los jóvenes hacia la enseñanza de la ciencia, la imagen de la ...
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Aprendizajes derivados de una asignatura transversal para transitar hacia la sustentabilidad, Universidad Popular Autónoma de Puebla (UPAEP)

open access: yesRevista Electrónica en Educación y Pedagogía, 2023
La humanidad se encuentra ante una crisis socioambiental que, debido a sus distintos niveles de complejidad y multidimensionalidad, requiere de acciones contundentes para su solución. Esto obliga a las Instituciones de Educación Superior (
Carolina Fernández-Lezama   +2 more
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El descenso de las actitudes hacia la ciencia de chicos y chicas en la educación obligatoria The decline of girls' and boys' attitudes toward science in compulsory education

open access: yesCiência & Educação, 2011
Este estudio analiza empíricamente las actitudes relacionadas con la ciencia a través de tres dimensiones (imagen de la ciencia y la tecnología, ciencia escolar y preservación del medio ambiente), por sexo y edad, en una muestra de estudiantes españoles ...
Ângel Vázquez-Alonso   +1 more
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Identidad científica y capital científico: nuevos retos para la educación y la investigación didáctica

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
El decreciente interés y participación de los jóvenes en STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y los efectos de desigualdad social respecto al género, etnia y clase en todo el mundo hanconducido la mirada de los investigadores hacia los ...
María Antonia Manassero-Mas   +1 more
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Soy ejecutivo de una empresa y no me interesa la ciencia. ¿Debería interesarme?

open access: yes, 2021
This study aims to analyze the individual and organizational variables related to a lack of interest in science and R&D among people with managerial positions at companies.
López Navarro, Irene   +2 more
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Primera Encuesta Nacional de Percepción Pública de la Ciencia y la Tecnología Paraguay 2016 [PDF]

open access: yes, 2016
Presentación de los resultados de la Primera Encuesta Nacional de Percepción Pública de la Ciencia y la Tecnología Paraguay 2016, según la dimensión sociodemográfica y contextual, institucional, de hábitos informativos y culturales sobre ciencia y ...
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
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Actitudes hacia la naturaleza de la ciencia (VDC) en profesores de ciencia y matemática (CYM) y profesores de humanidades y sociales (HYS) avance de un estudio comparativo [PDF]

open access: yes, 2009
Este estudio presenta las diferencias en actitudes hacia la naturaleza de ciencia (NdC) de una muestra de profesores de Ciencias y Matemáticas (CyM) y profesores de Humanidades y Sociales (HyS) de la educación media colombiana.
Cardoso Erlam, Néstor   +1 more
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