Results 11 to 20 of about 393 (105)
Entre lo formal y lo no formal: un análisis desde la formación permanente del profesorado
Educar, 2020 Una de las características más relevantes de la sociedad actual es que el aprendizaje no se desarrolla de forma lineal ni en espacios concretos, por lo que no se puede limitar a los parámetros de la modalidad formal.
Alba Souto-Seijo +3 more
doaj +1 more source
Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio, 2021 El aprendizaje-servicio es una metodología de innovación docente que permite aprender mediante la aproximación a la realidad. En las asignaturas de Educación Nutricional, Restauración Colectiva y Nutrición Comunitaria surge en el marco de la Innovación ...
Susana Santiago +2 more
doaj +1 more source
Archivos de Prevención de Riesgos Laborales, 2022 Introducción: Construir un índice numérico con las medidas preventivas no farmacológicas frente a Sars-CoV-2 a partir de la experiencia del Parc de Salut Mar (PSMar), una institución sanitaria en Barcelona.
Mireia Utzet Sadurni +6 more
doaj +1 more source
Análisis descriptivo de la formación en participación comunitaria en salud en España
Gaceta Sanitaria, 2020 Resumen: Objetivo: Describir las actividades formativas en participación comunitaria en salud que se realizan en España. Método: Identificación y análisis descriptivo de las acciones formativas en el periodo 2017-2018 en los ámbitos de la universidad ...
Dolors Juvinyà-Canal +4 more
doaj +1 more source
Estudios sobre Educación, 2015 El objetivo de este artículo consiste en contrastar si se está aplicando el nuevo modelo pedagógico de formación en competencias en la implantación de los grados.
Mª Dolores Montagud Mascarell +1 more
doaj +1 more source
Estado de preparación de los docentes en ambientes virtuales de aprendizaje en tiempos de COVID-19
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 Constituye una necesidad el fortalecimiento de la formación continua del docente universitario orientada a los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), como vía para dar solución a la continuidad del curso académico en tiempos de COVID-19.
Yoisel Leopoldo Rojas Hernández +1 more
doaj +1 more source
Nuevas audiencias en el Museo de la Educación de la Universidad del País Vasco
Cabás, 2022 El Museo de la Educación de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea fue creado en 2014 e inaugurado en 2016. En este artículo hacemos una presentación de su organización.
Pauli Dávila Balsera +1 more
doaj +3 more sources
Cabás, 2022 Presentación del Monográfico “Los museos y centros de interpretación de la educación y sus actividades formativas”
Paulí Dávila Balsera +1 more
doaj
Evaluación formativa de las competencias docentes en Actividad Física
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 2017 Producción Científica El objetivo es mejorar la calidad de las mismas a partir de la implementación de actividades de aprendizaje y evaluación en las que los alumnos asumen las responsabilidades del diseño, impartición y evaluación dialogada de sesiones del contenido correspondiente. Los alumnos se implican en la creación de rúbricas para la evaluación
Mª Rosario Romero Martín +4 more
openaire +4 more sources
DESDE LOS DEPORTES EXTREMOS RIESGOSOS HASTA LA ACTIVIDAD ECOTURÍSTICA FORMATIVA
Transdisciplinary Human Education, 2023 Se expone que, dentro del presente estudio sobre los requerimientos en Deportes Extremos y de Aventura, que se encuentran asociados con un prominente nivel de riesgo en lesiones mortales. Según la indagación acerca de ello, se centra en el margen positivo de estos deportes de elite, siendo importantes para el desarrollo general del adolescente.
Rodolfo alejandro Cruzado vargas +2 more
openaire +1 more source