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Campbell Systematic Reviews, Volume 12, Issue 1, Page 1-169, 2016., 2016 This Campbell systematic review assesses the effectiveness of school‐based decision‐making. The review summarises findings from 17 impact studies and nine studies of barriers and enablers. School‐based decision‐making has small effects in reducing dropouts and repetition.
Roy Carr‐Hill +2 more
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Recurso didático digital: complexidade da performance docente na produção (hiper)textual
Texto Digital, 2015 O recurso didático digital, no âmbito do ensino-aprendizagem mediado por tecnologias em rede, constitui-se como mediador não humano que estabelece a relação entre o professor, o estudante e o saber a ser ensinado. A complexidade da performance docente no
Juliana Sales Jacques +1 more
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AVALIAÇÃO DE QUALIDADE EM LICENCIATURAS NO BRASIL E NA COLÔMBIA: dois estudos de caso
Cadernos de Pesquisa, 2021 Este trabalho apresenta como objetivoidentificar semelhanças e diferenças nos processos de avaliação e acreditação entre Brasil e Colômbia. O cerne do presente estudo está ancorado no seguinte questionamento: como ocorre o processo de avaliação de cursos
Mônica de Souza Trevisan +2 more
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HEGEMONIA E EDUCAÇÃO: teoria e prática para a transformação social
Movimento, 2017 O presente artigo versa sobre o aprofundamento da conceituação de hegemonia e a relação estabelecida com o alargamento do conceito de Estado desenvolvidos por Gramsci.
Deise Rosalio Silva
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Administração escolar e transformação social
Revista Histedbr On-line, 2017 Esta resenha se propõe revisitar um clássico republicado: a obra "Administração escolar e transformação social" do Prof. Dr. Vitor Henrique Paro, dada a importância do tema na contemporaneidade.
Luiz Gustavo Martins da Silva +1 more
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Racionalidade administrativa na educação à luz da teoria da ação comunicativa
Linhas Críticas, 2006 O objetivo deste artigo consiste em apresentar, à luz da teoria da ação comunicativa, uma proposição crítica de racionalidade administrativa para a educação, que possa consolidar-se em parâmetros democráticos e emancipatórios, como forma de ...
Arilene Maria Soares de Medeiros
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O papel do diretor das escolas públicas da rede municipal de Santo Amaro (BA)
Cadernos de Pós-graduação, 2019 Reconhecendo a relevância da função do diretor escolar, sua inserção no trabalho coletivo e colaborativo no âmbito das escolas, o presente trabalho de natureza documental e exploratória investigou aspectos acerca do papel do diretor das escolas públicas ...
Sergio Henrique Conceicao +1 more
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Educação em Revista, 2013 A literatura tem apontado os déficits educacionais da escola pública brasileira, a complexidade dos processos de gestão escolar e a necessidade de melhor qualificação profissional para o exercício da função do gestor.
Andrea Haddad Barbosa +1 more
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DESAFIOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA AS PESQUISAS EM ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO EDUCACIONAL/ESCOLAR
Educação & Sociedade, 2016 RESUMO: O objetivo é analisar desafios às pesquisas em administração/gestão educacional/escolar. Para tal, procedemos à identificação dos resultados de estudos que diagnosticam a produção da área para, em seguida, explicitar alguns referenciais presentes
Graziela Zambão Abdian +2 more
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Uma nova Proposta Curricular para um novo professor?
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015 O artigo traz parte dos resultados de uma pesquisa de doutorado que tem como objetivo estudar a Nova Proposta Curricular paulista desde seu processo de implantação, considerando que a relação Estado, educação e políticas educacionais é marcada por ...
Rodrigo Biagini Costa +1 more
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