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Racionalidade administrativa na educação à luz da teoria da ação comunicativa

open access: yesLinhas Críticas, 2006
O objetivo deste artigo consiste em apresentar, à luz da teoria da ação comunicativa, uma proposição crítica de racionalidade administrativa para a educação, que possa consolidar-se em parâmetros democráticos e emancipatórios, como forma de ...
Arilene Maria Soares de Medeiros
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O lugar da administração educacional na habilitação profissional para a docência nos “primeiros anos” [PDF]

open access: yes, 2015
Com o estudo que agora se apresenta pretende-se realizar o mapeamento da oferta nacional de formação no âmbito da administração educacional, nos ciclos de estudo que habilitam profissionalmente para a docência na educação pré-escolar, no 1.º e no 2.º ...
Pires, Carlos
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Violência escolar ou escola violenta?: contributos da reflexão para a administração e gestão escolar [PDF]

open access: yes, 2009
Tese de mestrado, Educação (Administração e Organização Escolar), Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2009Indisciplina, violência, bullying são termos utilizados quando se fala de Escola, nomeadamente das escolas públicas.
Barros, Maria de Nazaré Trindade de
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O papel do diretor das escolas públicas da rede municipal de Santo Amaro (BA)

open access: yesCadernos de Pós-graduação, 2019
Reconhecendo a relevância da função do diretor escolar, sua inserção no trabalho coletivo e colaborativo no âmbito das escolas, o presente trabalho de natureza documental e exploratória investigou aspectos acerca do papel do diretor das escolas públicas ...
Sergio Henrique Conceicao   +1 more
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Humanismo no Curso de Graduação em Administração da UFSC [PDF]

open access: yes, 2006
A finalidade deste estudo foi descrever e analisar o Curso de Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) quanto à formação humanista oferecida aos seus estudantes, comparando o currículo do ano de 1978, o primeiro ...
Buss, Ricardo Niehues   +1 more
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Quality Management and Innovation in Information Services - The case study of the Documentation Services of the University of Minho [PDF]

open access: yes, 2008
[The present paper is based on a curricular traineeship, part of the Degree in Information Science, under the theme of the implementation of Quality Management Systems, occurred at the Documentation Services of the University of Minho (SDUM).] The SDUM ...
Guedes, Susana
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Gestão escolar e formação do pedagogo: relações e implicações a partir da análise de projetos político-pedagógicos de universidades públicas

open access: yesEducação em Revista, 2013
A literatura tem apontado os déficits educacionais da escola pública brasileira, a complexidade dos processos de gestão escolar e a necessidade de melhor qualificação profissional para o exercício da função do gestor.
Andrea Haddad Barbosa   +1 more
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Autonomia e gestão democrática das escolas portuguesas no contexto da descentralização [PDF]

open access: yes, 2009
O autor analisa no âmbito da descentralização e territorialização educativa, os princípios de estruturação e da autonomia dos centros escolares portugueses. A escola é uma unidade organizacional sistémica dentro do sistema educativo, constituindo-se numa
Martins, Ernesto Candeias
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La gestion démocratique des écoles: de l´autogouvernement à l’émergence d’une post-démocratie gestionnaire? [PDF]

open access: yes, 2014
O autor assinala três elementos básicos que têm sido historicamente associados à gestão democrática das escolas: eleição, colegialidade, participação na decisão.
ADRIÃO T.   +31 more
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PEDAGOGIA DO IMAGINÁRIO E FUNÇÃO IMAGINANTE: REDEFININDO O SENTIDO DA EDUCAÇÃO

open access: yesOlhar de Professor, 2009
O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão sobre a importância do imaginário na educação e oferecer pistas para uma pedagogia do imaginário. Numa perspectiva durandiana, considera-se que, se através do imaginário nos reconhecemos como humanos e
Maria Cecília Sanchez Teixeira
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