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La administración educativa como herramienta para el mejoramiento del proceso de evaluación formativa

open access: yes, 2021
El presente trabajo es realizado con el propósito hacer una revisión y exploración de los diferentes procesos de evaluación que se llevan a cabo en la Institución Educativa Caño Prieto, sin perder un objetivo claro que es el de analizar el proceso de ...
Mejia Buelvas , Gustavo
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LA FORMACIÓN DEL DOCENTE Y LA PRÁCTICA REFLEXIVA

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2019
El libro La formación del docente y la práctica reflexiva, publicado por el Centro de Investigación para la Administración Educativa (CINADE) de San Luis Potosí, México, ofrece una colección de capítulos que complementan y amplían, de manera importante,
Coord. Centro de Investigación para la Administración Educativa CINADE
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The effects of school‐based decision‐making on educational outcomes in low‐ and middle‐income contexts: a systematic review

open access: yesCampbell Systematic Reviews, Volume 12, Issue 1, Page 1-169, 2016., 2016
This Campbell systematic review assesses the effectiveness of school‐based decision‐making. The review summarises findings from 17 impact studies and nine studies of barriers and enablers. School‐based decision‐making has small effects in reducing dropouts and repetition.
Roy Carr‐Hill   +2 more
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Premio a la Investigación e Innovación Educativa: Experiencias 2021 [PDF]

open access: yes, 2022
232 pàginasEstas experiencias pedagógicas de investigación e innovación son la muestra de las resistencias que surgen desde la escuela para enfrentar un mundo convulsionado por la violencia, la crisis existencial, el cambio climático y la incertidumbre ...
Joya Cruz, Sindy Paola   +31 more
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Centralización política vs autonomía educativa: Política educativa nacional adversus autonomías territorial, universitaria y escolar

open access: yesVis Iuris, 2014
La reflexión sobre la premisa constitucional de la participación en la institucionalización de la política educativa nacional de la formación integral problematiza su administración autónoma.
Julián Osorio Valencia
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Capacidad instalada, un factor para la optimización del tiempo y los recursos en instituciones de educación superior

open access: yesWimb Lu, 2019
Medir la capacidad instalada de una institución de educación superior supone un reto complejo debido a la falta de metodologías claras y de investigaciones en esta área, esto dificulta la asignación y el uso de los espacios académicos definidos casi ...
Francisco Xavier Dillon Pérez   +3 more
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Evolution of Educational Administration in Chile and Professionalizing School Administration in 2020

open access: yesRevista Educación, 2022
En Chile, como en otros países, la administración de la educación ha tenido que adaptarse a las necesidades emergentes. En el año 2020 se está implementando gradualmente el nuevo Sistema de Educación Pública para terminar con la Educación Municipal ...
María Mercedes Yeomans Cabrera
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Emotions in engineering education: A configurative meta‐synthesis systematic review

open access: yesJournal of Engineering Education, Volume 113, Issue 4, Page 1287-1326, October 2024.
Abstract Background The study of emotions in engineering education (EEE) has increased in recent years, but this emerging, multidisciplinary body of research is dispersed and not well consolidated. This paper reports on the first systematic review of EEE research and scholarship.
Johanna Lönngren   +9 more
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Solidarity, agency, and learning in everyday participation: A look at an adult education program in the context of COVID‐19

open access: yesJournal of Adolescent &Adult Literacy, Volume 67, Issue 6, Page 350-362, May/June 2024.
Abstract The outbreak of the COVID‐19 pandemic on the world stage has impacted multiple aspects of our lives, affecting how we interact, organize public affairs, and carry out daily activities. This paper explores how students in an ongoing adult education program in Villa María, Argentina, continued their studies during the 2020–2022 pandemic in the ...
Judy Kalman   +1 more
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LA ARTICULACIÓN ENTRE CÁTEDRAS COMO FUENTE DE NUEVAS EXPERIENCIAS [PDF]

open access: yes, 2013
El objetivo principal de este trabajo es dar a conocer el proyecto académico conjunto que se está desarrollando con alumnos del 5to nivel de Ingeniería en Sistemas de Información de manera que puedan generar una visión holística de los problemas de ...
Carbonari, Daniela   +4 more
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