Entre el orden y el caos : ¿hacia dónde va la administración de las escuelas portuguesas?
El objetivo de este artículo es describir y analizar críticamente la situación actual de la administración del Sistema Educativo Portugués, tras las últimas reformas políticas y educativas.
Juan Carlos González Faraco +1 more
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Innovación educativa en España desde la perspectiva de grupos de dicusión [PDF]
En este artículo se presentan parte de los resultados obtenidos en un estudio más amplio propuesto por el CIDE* (Centro de Investigación y Documentación Educativa) cuyos resultados procedentes del análisis cuantitativo son expuestos también en otro ...
Murillo Estepa, Paulino +1 more
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En este trabajo se revisan los criterios de diseño de los centros educativos públicos de enseñanzas preuniversitarias de la Comunidad Autónoma de Galicia durante la última década (2008-2017) bajo el prisma de la inclusión educativa y el desarrollo ...
Santiago Eduardo Pato Rodríguez
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Pasado, presente y futuro de la dirección escolar en España: entre la profesionalización y la democratización [PDF]
En este artículo, hace un repaso sobre la evolución de la dirección escolar en España centrándonos en los cambios que ha experimentado la normativa que la regula.
Gómez Martín, Juan Carlos +1 more
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La caja de Pandora de la dirección de centros educativos. Aportaciones de una investigación cualitativa [PDF]
El artículo recoge las aportaciones de una investigación cualitativa realizada sobre la gestión y la dirección de centros de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad Autónoma de Andalucía. En él se abordan
Angulo Rasco, Félix +1 more
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Inspection of education in Spain: Current policy context, organizational and functional [PDF]
El artículo pretende analizar y justificar la Inspección de Educación en España, en el actual contexto normativo, organizativo y funcional, sin obviar en su introducción, sus orígenes y antecedentes históricos próximos.
Berengueras Pont, María Mercé +1 more
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Título: EVALUACIÓN INTERNA DEL CENTRO Y CALIDAD EDUCATIVA. Autores: JOSÉ LUIS ESTEFANIA LERA y JUAN LÓPEZ MARTÍNEZ Editorial: CCS ISBN: 9788483166710 Madrid, 2003.
Elías Ramírez Aísa
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La renovación pedagógica en España al final de la transición. El encuentro de los movimientos de renovación pedagógica y el ministro Maravall (1983) [PDF]
Al final de la transició politicoeducativa, versió llarga (1970-1983), el ministre d'Educació, José María Maravall, pronuncià un discurs històric davant els Moviments de Renovació Pedagògica (MRP) a Salamanca (1983) en el qual els reconegué el ...
Hernández Díaz, José María
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Modelos gerenciales en la administración educativa
El presente artículo presenta una definición de lo que es la teoría y cuáles son sus funciones para luego analizar algunos de los que explican el comportamiento organizacional, y cómo estos afectan en forma positiva o negativa el trabajo de las ...
Ileana Vargas-Jiménez
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Opinión del profesorado sobre evaluaciones externas: Base de datos [PDF]
Este libro surge en el marco del proyecto «Evaluaciones nacionales e internacionales como política de mejora de la educación en España en el contexto europeo» (referencia CEMU-2013-20), financiado en el marco de la segunda convocatoria competitiva de ...
Monarca, Héctor, Rappoport, Soledad
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