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Comparación entre la enseñanza del español con fines comerciales en España y en Rusia [PDF]
El presente trabajo trata de comparar distintos métodos de enseñanza del español con fines comerciales, utilizados en España y Rusia, con el fin de aportar nuevos enfoques que permitan una orientación más eficaz de la enseñanza del español comercial en ...
Kirilenko, Anna +2 more
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El aprovechamiento de la “integrabilidad” en el proceso de transferencias lingüísticas de la L1 a L2 o cómo potenciar la interactividad de las lenguas en los procesos comunicativos del modelo educativo bilingüe [PDF]
En la presente colaboración se destaca la importancia de la permanente interacción entre la L1 y L2 en el proceso de enseñanza-aprendizaje propio del modelo educativo bilingüe para la ESO.
Cantero Garcia, Víctor
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Estrategias metacognitivas en la comprensión auditiva del inglés como segunda lengua [PDF]
Much research has been done abroad in the area of SLA. However, further research is needed to obtain more empirical evidence about the conditions that allow learners to benefit from direct instruction to develop their L2 competence. In comparison, little
Gómez Álvarez, Lilian +2 more
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Children literatura and bilingualism in Cantabria: readings and libraries [PDF]
La progresiva importancia de una educación multilingüe ha llevado a la Consejería de Educación de Cantabria a desarrollar una serie de proyectos que se llevan a cabo en los centros educativos en la región.
Mier Pérez, Laura
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Interlengua: concepto y características [PDF]
Основната цел, която си поставя настоящата статия е да запознае читателя с определенията на понятието интерезик, предложени от различни изследователи езиковеди и методици.
Karadjounkova, Magdalena
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Desde los inicios de la investigación en Adquisición de Segundas Lenguas (ASL), los estudios de Feedback Correctivo Escrito (FCE) buscaron respuesta a diversas preguntas en torno al FC y en especial al escrito: las razones para corregir los errores ...
Jorge Lillo Durán
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En este trabajo analizamos diversos fenómenos gramaticales propios de hablantes bilingües y de hablantes de español como segunda lengua en una situación de contacto lingüístico (toba-español) en la Argentina.
Alicia Avellana
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La interacción en el proceso de adquisición de la L2 [PDF]
Alcón Soler, Eva
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El aprendizaje del inglés en el ámbito universitario español: perfiles motivacionales e implicaciones en el aula [PDF]
Gómez-Martínez, S. (Susana)
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