Ensaio sobre os sujeitos das cotas socioeconômicas e étnico- raciais no IFBA/ Campus Salvador [PDF]
, 2016 1º Congresso Internacional Epistemologias do Sul: perspectivas críticas - 7 a 9 de novembro de 2016, realizada pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA).Este ensaio é o compartilhamento de reflexões durante a escolha dos sujeitos ...
Chaves, Antonia do Socorro Freitas
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Diferenças e desigualdades vivenciadas por afrodescendentes na Índia
Afro-Ásia, 2023 Resenha de:HOFBAUER, Andreas. Diáspora africana na Índia: sobre castas, raças e lutas. São Paulo: Editora Unesp, 2021. 414 p.
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O Direito à inclusão: Implantação de Políticas de Ações Afirmativas nas IES Públicas Brasileiras – Experiência na UFC. [PDF]
, 2007 Este artigo propõe uma reflexão sobre a importância da implantação das políticas de ações afirmativas como direito à inclusão social no que tange o Ensino Superior em Instituições Públicas Brasileiras, dando ênfase à experiência da Universidade Federal ...
Norberto, Aurilena Pereira
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Módulo 3 - Educação e relações étnico-raciais: ações e intervenções [PDF]
, 2016 Material em formato .pdf. Parte do material do curso de especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola COMFOR - Comitê Gestor Institucional de Formato Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica / Secretaria de Educação
Araújo, Melvina +3 more
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Revista Espaço Acadêmico, 2022 Este trabalho tem o objetivo de salientar o processo violento iniciado com a escravização e colonização das pessoas africanas bem como sua continuidade e atualização nas universidades ocidentalizadas, que denominados de Perfomance Antirracista.
Bianca Silva
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Mothers in other colors : matrifocality in African-Brazilian literature of female authorship [PDF]
, 2011 A maternidade, como toda experiência, afeta as mulheres diferentemente, dentro das suas circunstâncias. A imagem da negra ou mestiça foi escrita pela tradição literária como a da mulher infértil, erotizada; já seu papel de mãe foi diminuído pelo ...
Stevens, Cristina Maria Teixeira +1 more
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GESTÃO, RELAÇÕES DE PODER E DOCENTES NEGRAS: A PERCEPÇÃO DO RACISMO E DO PADRÃO ESTÉTICO CONTEMPORÂNEO NA ATUAÇÃO E NA SUBJETIVIDADE DE DOCENTES NEGRAS EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO PÚBLICA E PRIVADA DO DISTRITO FEDERAL [PDF]
, 2014 Este estudo visa analisar a percepção do racismo e do padrão estético contemporâneo midiático têm sobre a atuação e na subjetividade de docentes negras em instituição pública e privada no Distrito Federal.
Dourado, Priscila Maria de Sousa +2 more
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Revista Subjetividades, 2016 Este artigo tem por objetivo analisar o processo de construção das narrativas identitárias étnicas, sobretudo dos afrodescendentes, no ambiente escolar da região Sul do Brasil, enfatizando, a partir de um estudo de caso, o Vale do Rio Pardo, nomeadamente
Mozart Linhares da Silva +1 more
doaj +2 more sources
PROJETO CINEPET ITINERANTE: Reflexões sobre a experiência do projeto em uma escola pública de Florianópolis [PDF]
, 2017 O presente artigo tem como objetivo relatar a experiência do projeto de extensão CinePET Itinerante nas Escolas, realizado em escolas públicas na região da grande Florianópolis.
Flor, Eduarda Ávila +2 more
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PEDAGOGIA AFROCENTRADA EM PRÁTICAS EDUCATIVAS DE PROFESSORAS AFRODESCENDENTES UNIVERSITÁRIAS [PDF]
Nuances: estudos sobre Educação, 2019 O estudo sobre Práticas educativas de professoras afrodescendentes no magistério superior da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) tem o propósito de averiguar se as práticas educativas das professoras afrodescendentes, da UFMA, estão, de alguma forma, permeadas por princípios da afrocentricidade, que concebem as/os africanas/os e as/os ...
Glaucia Santana Silva Padilha +1 more
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