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AÇÕES AFIRMATIVAS SOB O VIÉS DO RECONHECIMENTO um debate entre Nancy Fraser e Axel Honneth. [PDF]

open access: yes, 2017
RESUMO O presente trabalho visa debater como as políticas de discriminação positiva – ações afirmativas – podem ser pensadas no contexto das teorias formuladas por Nancy Fraser e Axel Honneth. Mapearemos de forma introdutória, como tais demandas exigiram
Araújo, Soraya Gonçalves dos Santos.
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Literatura afrodescendente portuguesa. Algumas questões

open access: yesPortuguese Literary and Cultural Studies
RESUMO: Desde meados da década de 2010, abriu-se caminho, para uma nova catego-ria discursiva e crítica dentro na contemporânea produção literária nacional: a de litera-tura afrodescendente – graças à década internacional de afrodescendentes (2015-2024) proclamada pelas Nações Unidas, mas também tendo chegado à maturidade a primeira geração de ...
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Estudo de Caso da comunidade afrodescendente do município de Piracanjuba / Goiás - Brasil: Capitalismo, globalização e tradições culturais.

open access: yesRELACult, 2017
Resumo   O principal objetivo desta proposta é desenvolver um processo de pesquisa com famílias Afrodescendentes do município de Piracanjuba / Goiás - Brasil, focando a análise sobre os impactos das políticas neoliberais associadas com o avanço da ...
Iván Mauricio Perdomo Villamil
doaj   +1 more source

Memorial de construção do número de Stand Up Comedy Por que eu não sou magra! [PDF]

open access: yes, 2015
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. TeatroEste trabalho pretende expor a história do stand up desde seu surgimento até sua consolidação no Brasil, analisando sua linguagem a partir da estrutura ...
Farias, Gisele Aparecida
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A RETRATAÇÃO DE PERSONAGENS AFRODESCENDENTES NO BRASIL

open access: yesRevista Amor Mundi
O objetivo deste artigo é analisar a retratação de personagens afrodescendentes no Brasil e discutir a importância dessa representação na construção da consciência histórica e cultural do país. Através da representação dessas figuras na mídia, literatura e outras expressões culturais, torna-se possível resgatar as contribuições fundamentais da ...
Elineide Cavalcanti de Oliveira   +4 more
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LA CONSTRUCCIÓN BLANCA Y EUROPEA DEL ESTADO-NACIÓN ARGENTINO: AFRODESCENDIENTES EN SAN RAFAEL, PROVINCIA DE MENDOZA (ARGENTINA), EN EL REGISTRO FOTOGRÁFICO DE JUAN PI (1903-1933)

open access: yesCaminhos de Geografia, 2012
No final do século XIX fomentou-se o mito da "Argentina branca e europeia" desde o próprio governo e apoiado por alguns acadêmicos das Ciências Sociais. Isso gerou a “invisibilidade” dos afrodescendentes nesse País.
Cecilia V. Pérez Winter   +1 more
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Estudos afrodescendentes na Argentina: novas perspectivas e desafios em um país «sem raças» [PDF]

open access: yes, 2017
En Argentina, la narrativa de blanquitud y europeidad y el discurso de la «desaparición» afroargentina instituyeron un mito de origen de la nación cuyos efectos persisten.
Geler, Lea Natalia   +2 more
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Educação e religiosidades afro-brasileiras : a experiência dos candomblés [PDF]

open access: yes, 2011
O texto apresenta algumas linhas gerais de compreensão dos candomblés como importantes tópicos da cultura afro-brasileira. O contexto de apresentação destas idéias é a implementação das modificações na LDB, no que diz respeito à introdução da história e ...
Botelho, Denise Maria   +1 more
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Reflexões e vivências com o racismo [PDF]

open access: yes, 2016
O combate à descriminação racial no ambiente de saúde tem sido mais um desafio a ser enfrentado por todos, pois reflexões quanto à postura de alguns profissionais no tratamento seletivo que muitos fazem aos usuários afrodescendentes precisam ser ...
Baroni, Vera
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Infância e afrodescendente: epistemologia crítica no ensino fundamental [PDF]

open access: yes, 2006
Essa obra oferece uma importante contribuição para a construção de políticas de educação que atendem à pluralidade étnicoracial deste país. A partir da discussão sobre as concepções de infância, a autora chega a uma etnografia crítica da prática escolar no ensino fundamental, na qual, de forma didática e com base no referencial cultural afro-brasileiro,
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