Results 21 to 30 of about 6,579 (130)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilim Düzeylerinin İncelenmesi

open access: yesMarife Dini Araştırmalar Dergisi, 2015
Bu çalışmanın amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilim düzeylerini belirlemektir. Araştırmada betimsel nitelikli tarama modeli kullanılmıştır.
İrfan Erdoğan
doaj   +1 more source

Sosyal bilgiler öğretmenlerinin tarihi kültürel miras eğitimine ilişkin görüşleri (Denizli Şehri Örneği) [PDF]

open access: yes, 2020
Bu araştırmada, Denizli ilindeki sosyal bilgiler öğretmenlerinin tarihi kültürel miras eğitimi ile ilgili görüşleri ortaya konulmaya çalışılmıştır. Araştırmada olgu bilim deseni kullanılmış, 20 sosyal bilgiler öğretmeninin görüşleri alınmıştır.
Yalçınkaya, Elvan
core   +1 more source

Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programı

open access: yesDini Araştırmalar, 2014
Bu araştırmanın amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programında yer alan derslerin işlevselliği, içeriği (konu, kapsam), derslerde kullanılan materyaller (kitap, makale vb.) ve dersi veren öğretim elemanı (bilgi, sunum vb.) açısından ...
Mücahit Arpacı
doaj   +1 more source

GÖÇ VE YAŞAM [PDF]

open access: yes, 2016
Uluslararası Bakalorya Programı, A1 dersi Türk Dili ve Edebiyatı alanında ele alınan bu tezde, Orhan Kemal'in Gurbet Kuşları adlı yapıtında göç olgusu nedenleri ve sonuçlarıyla beraber incelenmiştir.
Esque, J. (Jérémy)   +7 more
core   +2 more sources

Amerika Birleşik Devletleri’ndeki Karakter Eğitimi Programları Üzerine Bir Değerlendirme (Georgia ve Florida Örneği) [PDF]

open access: yesDeğerler Eğitimi Dergisi, 2015
Amerika Birleşik Devletleri karakter eğitimi konusunda öne çıkan bir ülkedir. Amerikan eğitim tarihine baktığımızda öncelikle ahlak eğitimi, daha sonra değerler eğitimi ve günümüzde de yaygın ve güncel olarak karakter eğitimi kavramları ile ifade ...
Safiye KESGİN
doaj  

The different grades students’ understanding levels of the concept of religion in turkish elementary education [PDF]

open access: yes, 2013
The aim of this study is to examine the different grades students’ understanding levels of the concept of religion in elementary education. A total of 107 different grades students taken from elementary schools were asked the concept in using open ended ...
Çekin, Abdulkadir
core  

Ortaokullarda ahlak ve değerler psikolojisi

open access: yesDin Araşdırmaları Jurnalı, 2018
Ahlak ve değerler eğitimi, bütün toplumlarda ve kültürlerde üzerinde özenle ve ısrarla durulan bir konudur. Ahlak ve değerler eğitiminin gereğine herkes inanmakta, fakat bu eğitimin dayanması gereken psikolojik gelişimin yasalarına pek az uyulmaktadır ...
Eldar Kerimov
doaj   +1 more source

Değerler eğitimi bağlamında ortaöğretim son sınıf öğrencilerinde çevre duyarlılığı [PDF]

open access: yes, 2016
İçinde yaşadığımız modern zaman diliminde insanoğlu ile tabiat düzeni arasında özellikle dikkat edilmesi gereken ciddi uyuşmazlıklar baş göstermiştir.
Göz, Kemal
core  

Türkiye'de iş yapmanın ve işletmenin akademikleştirilmesi, 1930-1950 [PDF]

open access: yes, 2003
Türkiye'de iş yapma ve işletmelerle ilgili akademik faaliyet, dayanağını büyük ölçüde Alman "işletme iktisadı" oluşturmak üzere, 1930'lu yıllarla başlamışbr.
Usdiken, Behlul, Üsdiken, Behlül
core   +1 more source

The phenomenological approach in religious education [PDF]

open access: yes, 2012
1890’lı yıllarda Alman filozof Edmund Husserl’in çalısmaları ile temelleri atılmıs bir bilim dalı olan fenomenoloji, dini, estetik, ahlaki ve duygusal her türlü dogrudan deneyimi analiz edip betimleyen felsefi bir yaklasımdır.
Çekin, Abdulkadir
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy