Results 51 to 60 of about 1,217,421 (116)

Ảnh hưởng của các sản phẩm trí tuệ nhân tạo tạo sinh lên ngành báo chí và truyền thông: Hành vi và kinh tế báo chí

open access: yes
Sự thâm nhập của trí tuệ nhân tạo (AI) tạo sinh vào ngành báo chí đã tạo nên sự thay đổi về xu hướng tiêu thụ và sản xuất thông tin. Cụ thể, có năm thay đổi trong xu hướng hành vi tiêu thụ và sản xuất thông tin như sau: việc tạo ra nội dung trở nên dễ ...
Ho, Manh-Tung   +2 more
core   +1 more source

NHỮNG BIẾN ĐỔI CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRONG KỶ NGUYÊN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI)

open access: yesTạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng Vương
số trở thành nguồn lực sản xuất chiến lược; và (iii) sự xuất hiện của các phương thức tổ chức sản xuất mới dựa trên hệ sinh thái số, tự động hóa, kết nối thời gian thực và ra quyết định dựa trên dữ liệu. Trên cơ sở tiếp cận liên ngành, kết hợp phân tích
Bình Ngô Thanh Bình
doaj   +1 more source

KẾT HỢP TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP CỦA VIỆT NAM

open access: yesTạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng Vương
Làn sóng chuyển đổi số ngày càng mạnh mẽ đã đặt trí tuệ nhân tạo (AI) vào vị trí trung tâm của sự thay đổi giáo dục, định hình lại cách thức giảng dạy và học tập trên toàn cầu.
Sơn Ngô Quang Sơn   +7 more
doaj   +1 more source

TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠO SINH TRONG TRUYỀN THÔNG SỐ: TỔNG QUAN CÁC HƯỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ VÀ ĐÁNH GIÁ TRẢI NGHIỆM NGƯỜI DÙNG

open access: yes
Sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI) tạo sinh đang làm thay đổi đáng kể hoạt động sản xuất và phân phối nội dung trên môi trường số. Các công nghệ như Mô hình ngôn ngữ lớn, Mô hình khuếch tán và Trí tuệ nhân tạo đa phương thức cho phép tạo ra nhiều ...
Vũ Hoàng Đức, Đỗ Kiều Anh
core   +1 more source

Thực trạng và tiềm năng ứng dụng AI trong hoạt động dạy và học ngoại ngữ tại một số trường Trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Đà Nẵng

open access: yesTạp chí Khoa học và Công nghệ
Trong bối cảnh toàn cầu hóa cùng sự phát triển mạnh mẽ của cuộc cách mạng công nghệ thông tin, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy và học tập ngoại ngữ ngày càng trở thành xu thế tất yếu. Bài viết tập trung phân tích nhận thức, thái độ và
Lê Thị Ngọc Hà   +1 more
doaj   +1 more source

MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC, GIÁO DỤC MẦM NON THUỘC TRUNG TÂM ĐÀO TẠO TỪ XA – ĐẠI HỌC HUẾ TẠI TỈNH ĐỒNG NAI

open access: yes, 2016
97,95% sinh viên cho rằng nếu họ là những nhà quản lý giáo dục (Trưởng, Phó trưởng phòng giáo dục huyện, thành phố; Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng của một trường học), họ rất khuyến khích hoặc khuyến khích những cán bộ trong đơn vị mình tham gia lớp học ...
Đào tạo Từ Xa, Trung tâm
core   +2 more sources

ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP Ở VIỆT NAM: THỰC TRẠNG, THÁCH THỨC VÀ GIẢI PHÁP CHIẾN LƯỢC

open access: yesTạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng Vương
Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đại học diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence - AI) đang nổi lên như một công cụ then chốt, góp phần đổi mới mô hình đào tạo trực tuyến, nâng cao chất lượng giảng dạy và tối ưu hóa
Thanh Phạm Thị Thanh
doaj   +1 more source

TỰ HỌC SỐ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC TRONG KỶ NGUYÊN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO: GÓC NHÌN TỪ TRẢI NGHIỆM NGƯỜI HỌC

open access: yes
Trên cơ sở tiếp cận phân tích tự học số của sinh viên đại học trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục và sự phổ biến của AI (trí tuệ nhân tạo) tạo sinh. Dựa trên phỏng vấn bán cấu trúc 40 sinh viên thuộc bốn nhóm ngành công nghệ thông tin, tiếng Trung Quốc,
Nguyễn Hữu Toàn   +1 more
core   +1 more source

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mỹ thuật ở tiểu học

open access: yes, 2019
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp : 15 STH- Nghiên cứu lý luận về phát triển năng lực sáng tạo của HS. - Điều tra thực trạng dạy học phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trường Hải Vân, Đà Nẵng.
Nguyễn, Trịnh Thu Hà
core  

Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc phát hiện trình tự học tập tiếng Nhật hiệu quả đối với học sinh trung học cơ sở

open access: yesTạp chí Khoa học và Công nghệ
Trong nghiên cứu này Trí tuệ nhân tạo (AI) được sử dụng như một công cụ hỗ trợ nhằm xác định chuỗi học tập tối ưu cho học sinh THCS chuyên tiếng Nhật giúp nâng cao hiệu quả tiếp thu và phương pháp học phù hợp.
Nguyễn Thị Ngọc Liên   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy