Results 71 to 80 of about 1,217,421 (116)

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy Toán ở Tiểu học.

open access: yes, 2017
KLTN Khoa GD Tiểu học. Lớp 13 STH1Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu. Chương 2: Khảo sát thực trạng dạy học phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh tiểu học.
Nguyễn, Hoàng Thương Thương
core  

Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

open access: yes, 2023
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11- Nghiên cứu cơ sở lý luận: về giáo dục STEM, về năng lực sáng tạo của học sinh,...
Đỗ, Thị Thu Hiếu
core  

CHUYỂN ĐỔI SƯ PHẠM VÀ QUẢN TRỊ THỂ CHẾ DỰA TRÊN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC CỦA VIỆT NAM: HƯỚNG TỚI HỆ SINH THÁI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC SỐ BỀN VỮNG

open access: yesTạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng Vương
Trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục đại học không chỉ đối diện với yêu cầu đổi mới sư phạm mà còn phải tái cấu trúc toàn diện mô hình quản trị thể chế nhằm thích ứng với môi trường số hóa, cạnh tranh toàn cầu và yêu cầu phát triển bền vững ...
Sơn Ngô Quang Sơn   +13 more
doaj   +1 more source

Xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương "động học chất điểm" vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh.

open access: yes, 2015
Luận văn thạc sĩ sư phạm vật lý. Chuyên ngành: Lý‎ luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý. Mã số: 60 14 01 11.Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn các vấn đề về bài tập vật lí, bài tập định tính nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh.
Đỗ, Thị Li
core  

Vai trò của trí tuệ nhân tạo trong hỗ trợ sinh viên ngành khoa học xã hội và nhân văn nghiên cứu khoa học

open access: yes
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang ngày càng khẳng định vai trò quan trọng trong nhiều lĩnh vực đời sống, đặc biệt là trong nghiên cứu khoa học. Với sinh viên - đối tượng bước đầu tham gia vào nghiên cứu - việc định hướng, hỗ trợ từ AI đã và đang đóng vai trò ...
Nhạc Lữ Đăng
core   +1 more source

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4

open access: yes, 2021
Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Giáo dục Tiểu học, lớp 17STHCHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 2: NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC.
LÊ, THỊ MỸ LINH
core  

Ứng dụng giải thuật trí tuệ nhân tạo phân loại và dự báo sự phân bố lớp phủ thực vật sử dụng ảnh landsat – vùng nghiên cứu tại đới ven bờ của tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
Việc cập nhật tự động và liên tục cùng với dự báo sự thay đổi lớp phủ thực vật là tiền đề quan trọng giúp xác định các giải pháp quy hoạch, quản lý sử dụng hợp lý tài nguyên.
Lê Minh Ngọc, Nguyễn Hoàng Anh
doaj   +1 more source

Nâng cao năng lực bồi dưỡng học sinh giỏi hóa ở trường phổ thông – phần cân bằng tạo kết tủa.

open access: yes, 2014
10SHHCHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN. CHƯƠNG II: XÂY DỰNG CHUYEN ĐỀ LÝ THUYẾT PHẦN CÂN BẰNG TẠO KẾT TỦA ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC.
Nguyễn, Thị Hà
core  

Đánh giá của cựu sinh viên về chương trình đào tạo ngành Sư phạm Sinh học, Trường Đại học Cần Thơ

open access: yes, 2019
Mục tiêu của nghiên cứu là khảo sát ý kiến đánh giá của 103 cựu sinh viên ngành Sư phạm Sinh học từ Khóa 27 đến Khóa 40 bằng phiếu điều tra và phỏng vấn về các tiêu chí như (1) mục tiêu và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo; (2) cấu trúc và nội dung ...
Nguyễn Trọng Hồng Phúc   +1 more
core   +1 more source

Ảnh hưởng của công cụ trí tuệ nhân tạo đối với quá trình tự học tiếng Anh của sinh viên ngành ngôn ngữ anh, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

open access: yesTạp chí Khoa học và Công nghệ
Trong bối cảnh gia tăng về kiến thức và yêu cầu kĩ năng ngoại ngữ ở xã hội phát triển, người học đã và đang sử dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) hỗ trợ quá trình tự học ngoại ngữ với mong muốn đạt kết quả tốt hơn.
Võ Nguyễn Thùy Trang   +1 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy